【摘 要】
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教研组即学校内研究教学问题的组织，是为了提高教学质量而建设的。加强学校教研组建设并积极开展教研活动可以帮助教师解决困惑，提高教师的专业能力，助力我国教育事业的发展。因此，学校需要加强对教研组建设的重视，加强对教研组建设策略与方法的分析，结合自身的实际情况，制订可行的建设方案，确保教研组建设有效落实，以切实发挥教研组的优势与价值，提升学校综合教育质量。文章主要围绕加强学校教研组建设的策略与方法进行相
【基金项目】
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定西市教育科学研究所“十四五”规划2022年度课题“学校科组建设的策略研究”（课题立项号：DX[2022]GHBZ0182）的阶段性成果；
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教研组即学校内研究教学问题的组织，是为了提高教学质量而建设的。加强学校教研组建设并积极开展教研活动可以帮助教师解决困惑，提高教师的专业能力，助力我国教育事业的发展。因此，学校需要加强对教研组建设的重视，加强对教研组建设策略与方法的分析，结合自身的实际情况，制订可行的建设方案，确保教研组建设有效落实，以切实发挥教研组的优势与价值，提升学校综合教育质量。文章主要围绕加强学校教研组建设的策略与方法进行相关阐述。
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