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课程改革的不断深入,有效促进了我国教育水平的提升。在小学数学课堂的教学中,对学生自助学习能力的培养,有助于提升学生的思考能力,促进他们全面健康的发展和进步。基于此种情况,笔者对小学数学课堂教学中培养学生自主能力的路径进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。