深度学习背景下小学英语自然拼读教学策略研究

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英语的学习无非就是听、说、读、写,虽然在应试教育下,小学英语考试的大部分内容考查的都是学生的书写能力,但是从深度学习和学生的长远发展来看,学生英语的听、说、读能力才是最具应用性的。然而目前小学英语在拼读方面的教学方法还不够科学,往往是老师教一个,学生学会一个。自然拼读法作为一种新兴的英语单词拼读的教学方式,能够使学生独自完成陌生单词的拼读,越来越受到社会各界的关注。小学英语课中,英语教师作为学生学习英语的引导者,课堂语言应成为学生了解并学习英语知识的一大平台和传播媒介。本文阐述自然拼读法运用到小学英语教学中的意义,分析自然拼读法在小学英语教学中的应用情况,最后分析一下基于深度学习的小学英语自然拼读法的教学策略。
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