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在教育中，对学习的兴趣始终是激发学生学习的动机和提高自身学习能力的重要因素。但是，当前的数学教学通常很难激发学生在无聊的教室中过度解释和抽象逻辑学习的兴趣。因此，老师必须根据新进行改革要求更新数学教学的新概念，充分使用相关资源，提高学生的学习兴趣。
高中数学教学中如何培养学生的主动参与意识
【摘 要】
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在教育中，对学习的兴趣始终是激发学生学习的动机和提高自身学习能力的重要因素。但是，当前的数学教学通常很难激发学生在无聊的教室中过度解释和抽象逻辑学习的兴趣。因此，老师
【机 构】
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贵州毕节市第一中学 贵州 毕节 551700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年17期
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