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在学习化学之初,有些学生认为化学很难,有些知识不易理解,这就要求教师采取有效的方法和策略开展化学教学活动。生成性教学法在我国虽然发展时间不长,但其重要的教学作用不容忽视。本文阐述了生成性教学模式的特性,并说明了在初中化学课堂中的具体表现。
浅谈初中化学生成性教学
【摘 要】
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在学习化学之初,有些学生认为化学很难,有些知识不易理解,这就要求教师采取有效的方法和策略开展化学教学活动。生成性教学法在我国虽然发展时间不长,但其重要的教学作用不容
【机 构】
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重庆市第一中学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年22期
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