摘 要：音标和音素是学好英语的基础和关键，掌握好音标、音素，就能根据音标拼读单词，根据规则读出单词、写出音标，这对于英语单词的学习至关重要。要学好英语必须掌握大量的词汇，如果掌握好字母、音标和音素的关系，就能起到事半功倍的效果，可以根据字母的发音规律去记忆大量的词汇。
　　关键词：字母 音标 音素
　　
　　学好音标和音素是学好英语的基础和关键，音标和音素就如汉语中的拼音一样，是学习字、词的基础。掌握好音标、音素，就能根据音标拼读单词，根据规则读出单词、写出音标，这对于英语单词的学习至关重要。一个好的英语学习者必定要掌握大量的词汇，而词汇的记忆需要费很多的时间、下很大的功夫，但是，如果掌握好字母、音标和音素的关系，就能起到事半功倍的效果，可以根据字母的发音规律去记忆大量的词汇。
　　学生对于26个英文字母掌握得很熟，因此，我们可以从26 个字母入手去学习音标和音素。如何结合字母学习音标和音素呢？
　　一、辅音字母读音去尾法
　　26个字母中：Bb/bi:/、Cc/si:/、Dd/di:/、Pp/pi:/、Tt/ti:/、Vv/vi:/、Zz/zi:/、Jj/d3ei/、Kk/kei/，前6个辅音字母的发音，末尾都有一个/i:/音素，后两个辅音字母读音都有一个尾音/ei/,去掉它们的尾音就是这几个辅音字母在单词中的发音:/b/、/s/、/d/、/p/、/t/、/v/、/z/、/d3/、/k/。
　　先让学生反复读这几个辅音字母，掌握它们的正确发音，然后让学生试着读它们去掉尾音后的音素，便可学会辅音字母在单词中的发音。
　　二、辅音字母读音掐头法
　　辅音字母Ff/ef/、Ll/el/、Mm/em/、Nn/en/、Ss/es/、Xx/eks/，这6个辅音字母读音中前面都有一个/e/音素，让学生反复读这6个辅音字母，而后尝试读出去掉/e/之后的音素，就得到了6个辅音字母在单词中所发的音素。
　　三、汉语拼音对照法
　　辅音字母Gg、Hh、Rr、Ww在英语单词中的发音与汉语拼音中的发音相似，所以，学习这几个辅音字母在单词中的发音，可以对照它们在汉语拼音中的读音，来学习/g/、/h/、/r/、/w/几个音素。
　　四、元音字母的发音
　　教学5个元音字母在单词中的发音之前，可先让学生知道什么是开音节、闭音节，在了解了开、闭音节之后，结合学生学过的单词教学元音字母的发音。
　　在开音节中的发音：
　　Aa/ei/:name Kate game
　　Ee/i:/:he me we
　　Ii/ai/:hi kite bike
　　Oo/u/:no note rose
　　Uu/ju:/cute use
　　在闭音节中的发音：
　　Aa//:cap map
　　Ee/e/:get bed
　　Ii/i/:hit six
　　Oo//:not dog
　　Uu/∧/:cup cut
　　五、字母组合的发音
　　在学习了辅音字母和元音字母的发音之后，可利用学过的单词学习元音字母和辅音字母组合在单词中的发音。如：
　　/∫/:shop ship wash
　　/tr/:tree try trip
　　/dr/:drive draw
　　/ts/:coats cats
　　/dz/:beds reads
　　/t∫/:child much
　　/θ/:thank think
　　//:that these
　　//:thing English
　　/au/:now cow
　　/i/:here near
　　/ε/:care hair
　　通过以上方法学习完48个音素之后，要让学生反复认读这些音素，然后通过音标能读出单词甚至写出单词；对于符合读音规则的单词能读出甚至写出其音标。当然，在学生掌握了这些知识之后，在以后的教学中要不断引导学生学会利用所学知识预习生词、记忆生词，以此扩大自己的词汇量，那么会自然而然地学好英语。