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初中阶段的体育教学不仅关系学生的身体素质发展,而且还关系课堂质量的提高.初中体育课堂教学中,教师应该打破传统的教学方式,为学生开设多元化的教学情境,开展课外活动,牢牢把握体育课程中的科学特点和体育理念,提升运动学习的主动性,在提高学生身体健康的基础上,提高体育课堂的教学质量.
优化初中体育高效课堂教学的策略思考
【摘 要】
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初中阶段的体育教学不仅关系学生的身体素质发展,而且还关系课堂质量的提高.初中体育课堂教学中,教师应该打破传统的教学方式,为学生开设多元化的教学情境,开展课外活动,牢牢
【机 构】
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江西省吉安县桐坪中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年12期
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