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为让学生更加注重英语的工具性，避免“哑巴英语”，长沙市中考增加英语口语考试，口语考试实行人机对话考试。现就人机对话的模式及试题题型做个展示，供同学们参考。
中考英语口语人机对话样题：
第一节 短文朗读（80词左右）（6分）
你有60秒的时间准备朗读。当听到“开始录音”的信号时，立即在90秒钟内朗读短文一遍。当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止朗读。
（操作说明：朗读前，电脑屏幕会给出需要朗读的英语文字，学生朗读的准备时间为60秒钟，录音时间为90秒钟。当90秒钟过后，电脑播出录音中止信号，屏幕即显示第二大题的题目）
Do you have any good ways to learn English？ We can learn English by using it. I have been learning English for six years. I really love it. Here are my ideas of learning it. I think reading English books is a great way. We can also learn words from the actors when we are seeing movies. It is also good to join the school English Club. We can talk to our friends in English and learn from each other. It is fun. Let’s enjoy learning English.
第二节 情景反应（共4小题）（8分）
你有20秒钟的时间阅读屏幕上的情景提示，然后按照情景提示的内容用英语回答问题。当听到“开始录音”的信号后，请按照提问顺序回答问题，每道题作答时间为15秒钟。当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止回答。
（提问时，情景提示每次都会出现在问题上方，所提问题的文字和语音同时出现）
请看下面的情景提示：昨天天气晴朗，你和朋友去公园玩，你们看到了许多花。
1.Was the weather fine yesterday？（2分）
2.Where did you go？（2分）
3.Who did you go with？（2分）
4.What did you see there？（2分）
第三節 口头表达（6分）
你有2分钟的时间阅读屏幕上的要点提示，并作答题准备。当听到“开始录音”的信号时，请根据所给的提示用5句以上的英语句子在2分钟内进行英语表述。当你听到“停止录音”的信号时，应立即终止表述。
（操作说明：当录音中止信号出现后，考试系统播放“2015年初中英语口语考试结束，请耐心等待答案上传”的声音，并在屏幕上显示相关的文字说明）
要点提示：
1.在学校我最好的朋友是汤姆；他长得很高；酷爱体育，擅长打篮球。
2.汤姆为人慷慨，愿意与朋友们分享他的东西；总是乐于助人。
3.很久以来，我们一直是最好的朋友。
相关链接：
如何有效提高口语水平
想在短时间内提高口语水平一定要做到三点：要有一个良好的语言学习环境；听说结合；不断地运用英语跟别人交流，进行情景模拟等。具体途径有：参加训练班、投身英语角、在互联网上与专业老师对话，还可以买一种口语学习软件，利用语音识别及语音评测技术，通过计算机构筑一个虚拟的英语学习环境，快速而准确地了解学习过程中存在的问题。
答案：
第二节 1. Yes， it is. 2. I went to a/the park. 3. With a friend （of mine）. 4. I/We saw many flowers.
第三节 Tom is one of my best friends at school. He looks tall. He is fond of sports and good at playing basketball. He is also generous and ready to help others. He likes to share things with others. We have been friends for a long time.
中考英语口语人机对话样题：
第一节 短文朗读（80词左右）（6分）
你有60秒的时间准备朗读。当听到“开始录音”的信号时，立即在90秒钟内朗读短文一遍。当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止朗读。
（操作说明：朗读前，电脑屏幕会给出需要朗读的英语文字，学生朗读的准备时间为60秒钟，录音时间为90秒钟。当90秒钟过后，电脑播出录音中止信号，屏幕即显示第二大题的题目）
Do you have any good ways to learn English？ We can learn English by using it. I have been learning English for six years. I really love it. Here are my ideas of learning it. I think reading English books is a great way. We can also learn words from the actors when we are seeing movies. It is also good to join the school English Club. We can talk to our friends in English and learn from each other. It is fun. Let’s enjoy learning English.
第二节 情景反应（共4小题）（8分）
你有20秒钟的时间阅读屏幕上的情景提示，然后按照情景提示的内容用英语回答问题。当听到“开始录音”的信号后，请按照提问顺序回答问题，每道题作答时间为15秒钟。当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止回答。
（提问时，情景提示每次都会出现在问题上方，所提问题的文字和语音同时出现）
请看下面的情景提示：昨天天气晴朗，你和朋友去公园玩，你们看到了许多花。
1.Was the weather fine yesterday？（2分）
2.Where did you go？（2分）
3.Who did you go with？（2分）
4.What did you see there？（2分）
第三節 口头表达（6分）
你有2分钟的时间阅读屏幕上的要点提示，并作答题准备。当听到“开始录音”的信号时，请根据所给的提示用5句以上的英语句子在2分钟内进行英语表述。当你听到“停止录音”的信号时，应立即终止表述。
（操作说明：当录音中止信号出现后，考试系统播放“2015年初中英语口语考试结束，请耐心等待答案上传”的声音，并在屏幕上显示相关的文字说明）
要点提示：
1.在学校我最好的朋友是汤姆；他长得很高；酷爱体育，擅长打篮球。
2.汤姆为人慷慨，愿意与朋友们分享他的东西；总是乐于助人。
3.很久以来，我们一直是最好的朋友。
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如何有效提高口语水平
想在短时间内提高口语水平一定要做到三点：要有一个良好的语言学习环境；听说结合；不断地运用英语跟别人交流，进行情景模拟等。具体途径有：参加训练班、投身英语角、在互联网上与专业老师对话，还可以买一种口语学习软件，利用语音识别及语音评测技术，通过计算机构筑一个虚拟的英语学习环境，快速而准确地了解学习过程中存在的问题。
答案：
第二节 1. Yes， it is. 2. I went to a/the park. 3. With a friend （of mine）. 4. I/We saw many flowers.
第三节 Tom is one of my best friends at school. He looks tall. He is fond of sports and good at playing basketball. He is also generous and ready to help others. He likes to share things with others. We have been friends for a long time.