【摘 要】
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在小学语文教学中渗透情感教育有利于改善语文课堂教学氛围,增强学生学习积极性,由内而外激发学生语文学习的动力,为语文课堂注入新鲜活力。学生的情感教育可以采取多种手段
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在小学语文教学中渗透情感教育有利于改善语文课堂教学氛围,增强学生学习积极性,由内而外激发学生语文学习的动力,为语文课堂注入新鲜活力。学生的情感教育可以采取多种手段来实现,引入背景知识再现情境,朗读体会抒情性语言特点,联系生活经历进行换位思考。这些手段都始终围绕学生主体作用和教师主导作用的发挥。因此,教师要在教育中关注孩子主动性,重视各种教学手段对促进学生成长的意义,在这一思想理念指导下进行教学实践探索。
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