论多媒体对英语口语教学的影响——从建构主义的角度

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本文在分析传统英语口语教学的基础上,着重探讨了如何以建构主义理论为指导在多媒体环境下开展英语口语教学,提高教学效果。 Based on the analysis of traditional oral English teaching, this article focuses on how to use constructivism theory as a guide to develop oral English teaching in a multimedia environment and improve teaching effectiveness.
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