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[摘
STEM视野下的初中科学课堂开发
【摘 要】
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[摘 要]初中科学教学的本质是为了全面提升学生的科学素养，教师要在解读初中科学课程标准的基础上分析STEM对于初中科学教学的启发;探讨STEM教育视野下初中科学课程改革的措施，以激发出学生在复杂学习环境当中解决问题的能力，减少以往传统教育中学生实践能力弱、缺乏合作意识的现象。 [关键词]STEM教育;初中科学课堂;开发;研究分析 [中图分类号] G632.4 [文献标识码] A
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年1期
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