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摘 要：班级干部是大学院系和班级的核心人物，他们对学校各个方面工作的正常开展有着非常重要的作用。高校辅导员是教师队伍的重要组成部分，他们是大学生思想教育工作的骨干力量。本文以加强思想政治教育为例就辅导员加强班级干部队伍的几点思考两个角度进行阐述。
关键词：学生干部;队伍;建设;现状;途径
如今，重视思想政治教育已然是中国共产党的优良传统和社会主义国家的政治优势。当代大学生是中华民族的希望与神州大地的未来，是非常珍贵的人才资源。因而，大学生的思想素质的高低，将间接影响到中国社会主义事业能否顺利发展。所以，增强大学生的思想政治教育无外乎早已成为党和国家思想政治工作的重中之重。大学辅导员是大学生思想政治教育的重要力量，班级干部是进修研习学习的楷模。
一、班级干部队伍建设存在问题
新中国成立以来，我国大学生思想政治教育获得了很高的成效，给社会主义现代化建设培育和造就很多的卓越精英，给社会主义事业的蓬勃发展做出了很大的贡献。尤其是高校的班级干部队伍建设，更是为社会主义的人才建设起到了非常大的促进作用。
在看到班级干部队伍建设为我国高校思想政治教育取得显著成绩的同时，我们还需要认识到如今大学生思想政治教育的实际效果和党和人民的期望的差距仍然是非常大的。譬如班级干部对自身职责的定位不准确，没有很好地履行班级干部的职责;班级干部的思想政治观念淡薄，对自身的政治信仰长期处于一个迷茫摇摆的状态;现在某些大学生的价值观、人生观、世界观之价值观念与社会主义核心价值观仍然存在着很大的偏差等问题。这些问题的存在成为阻碍大学生的思想政治教育更进一步推进的绊脚石。
二、班级干部队伍建设问题存在的原因
大学生班级干部队伍建设问题之产生主要有主观因素以及客观因素。主观原因主要有高校、地方部门对大学生思想政治教育的重视力度不够，没有将其视作是与党和国家前途命运有着莫大关联的方针，自然而然对高校学生的思想政治教学贯彻力度不够;高校思想政治教育工作者在大学生思想政治教育的教育方式和内容上是缺乏创新力，譬如缺乏个性化教育，开展的思想政治教育缺乏深刻的内容等等;高校在思想政治教育工作队伍上的专业化和职业化上存在着明显的不足。客观原因主要由西方敌对势力以多种多样且隐蔽的手段方式来对我国青年一代的意识形态的渗透;社会主义市场经济的深入和发展的消极因素使得大学生的价值观念倾向日益功利化;社会上某些政治腐败、生活腐败、拜金主义、享乐主义、利己主义等不良风气使得大学生对学校思想政治教育所传达出来的世界观、人生观、价值观等产生了怀疑。以上因素均直接或间接地作用于一部分的高校班级干部身上，其核心人物的影响也使得其对周围大学生的思想政治教育造成了一定的负面影响。
三、班级干部队伍建设的途径
（一）辅导员发挥大学班级、社团组织的团队力量
辅导员的日常工作要注重科学性，因而，辅导员要发挥大学班级、社团组织的团队力量。大学班级、社团组織是大学生在大学校园里接触新事物的主要组织形式，同时也是大学生开阔自身视野、提升思想深度、促进自我发展的重要的平台。因而，辅导员要发挥大学班级、社团组织的团队力量，那就务必加强大学生的合作意识和团队意识。故而，辅导员要从深化班级内部组织功能、开展形式新颖、内容丰富的思想政治教育活动这两个层面着手班级干部队伍建设，诸如深化学生会、班级文员会、社团主席等班级内部组织的功能、有针对性地将思想政治教育活动开展学术活动、科技活动、艺术活动、体育活动、娱乐活动、社会实践等校园文化活动。
（二）辅导员发挥运用党团组织、班级干部的核心作用
辅导员的日常工作要突显出其先进的政治见解，首先，辅导员懂得发挥施展党团组织、班级干部之核心力量，将思想政治教育工作好好地落实。大多数高校辅导员同时兼顾高校与党的基层党团组织这两个工作岗位，和学生长时间直接接触，可以说对学生学习，生活，思维是非常熟悉的，可以了解学生的理想和追求，及时地发现他们中间的优秀人才。因而，辅导员要好好地运用政治优势，向高校学生传达积极正面的，将诸多杰出卓越的大学生引导到党团组织中来。这一个进程便是辅导员对大学生培养、团结以及联结的进程，同时也是辅导员积极地对大学生进行思想政治教育活动的进程。在这一个进程中，辅导员要引导大学生把自身价值意义和国家的利益这两者很好地融合在一起，从而实现自我价值。
其次，辅导员要注重鼓励学生党员和学生干部勇敢地担负起自己在大学团体中的楷模职责。班级干部是学生中的佼佼者，此外，他们是高校学校开展思想政治教育工作的核心力量。因此，辅导员要鼓励他们施展自身才华和能力，经由不同方法之培植，促使他们在实践中渐渐提升自身实力，加深对人生和社会的理解。让班级干部的核心影响力充分施展，不光是有效的地加强他们各方面的能力，还很好地将思想政治教育的理论性转化为实践的认知。
综上所述，大学生思想政治教育事关党和国家的前途命运，事关中国特色社会主义事业的兴衰成败，事关全面建设小康社会和中华民族伟大目标的实现。培养综合能力强的高校班级干部是大学生思想政治教育工作中的一个环节和内容，因此，高校辅导员需要采取多种途径加强班级干部队伍建设。总而言之，高校大学生的思想政治教育需要立足于班级干部队伍建设，提高思想政治教育成效。
参考文献：
[1]徐建军.大学生思想政治教育前沿[M].长沙：湖南人民出版社，2009.
[2]徐柏才.大学生思想政治教育的探索与研究[M].武汉：华中师范大学出版社，2008.
[3]成海.思想政治教育模式研究[M].太原：山西人民出版社，2007.
（作者单位：辽东学院）
关键词：学生干部;队伍;建设;现状;途径
如今，重视思想政治教育已然是中国共产党的优良传统和社会主义国家的政治优势。当代大学生是中华民族的希望与神州大地的未来，是非常珍贵的人才资源。因而，大学生的思想素质的高低，将间接影响到中国社会主义事业能否顺利发展。所以，增强大学生的思想政治教育无外乎早已成为党和国家思想政治工作的重中之重。大学辅导员是大学生思想政治教育的重要力量，班级干部是进修研习学习的楷模。
一、班级干部队伍建设存在问题
新中国成立以来，我国大学生思想政治教育获得了很高的成效，给社会主义现代化建设培育和造就很多的卓越精英，给社会主义事业的蓬勃发展做出了很大的贡献。尤其是高校的班级干部队伍建设，更是为社会主义的人才建设起到了非常大的促进作用。
在看到班级干部队伍建设为我国高校思想政治教育取得显著成绩的同时，我们还需要认识到如今大学生思想政治教育的实际效果和党和人民的期望的差距仍然是非常大的。譬如班级干部对自身职责的定位不准确，没有很好地履行班级干部的职责;班级干部的思想政治观念淡薄，对自身的政治信仰长期处于一个迷茫摇摆的状态;现在某些大学生的价值观、人生观、世界观之价值观念与社会主义核心价值观仍然存在着很大的偏差等问题。这些问题的存在成为阻碍大学生的思想政治教育更进一步推进的绊脚石。
二、班级干部队伍建设问题存在的原因
大学生班级干部队伍建设问题之产生主要有主观因素以及客观因素。主观原因主要有高校、地方部门对大学生思想政治教育的重视力度不够，没有将其视作是与党和国家前途命运有着莫大关联的方针，自然而然对高校学生的思想政治教学贯彻力度不够;高校思想政治教育工作者在大学生思想政治教育的教育方式和内容上是缺乏创新力，譬如缺乏个性化教育，开展的思想政治教育缺乏深刻的内容等等;高校在思想政治教育工作队伍上的专业化和职业化上存在着明显的不足。客观原因主要由西方敌对势力以多种多样且隐蔽的手段方式来对我国青年一代的意识形态的渗透;社会主义市场经济的深入和发展的消极因素使得大学生的价值观念倾向日益功利化;社会上某些政治腐败、生活腐败、拜金主义、享乐主义、利己主义等不良风气使得大学生对学校思想政治教育所传达出来的世界观、人生观、价值观等产生了怀疑。以上因素均直接或间接地作用于一部分的高校班级干部身上，其核心人物的影响也使得其对周围大学生的思想政治教育造成了一定的负面影响。
三、班级干部队伍建设的途径
（一）辅导员发挥大学班级、社团组织的团队力量
辅导员的日常工作要注重科学性，因而，辅导员要发挥大学班级、社团组织的团队力量。大学班级、社团组織是大学生在大学校园里接触新事物的主要组织形式，同时也是大学生开阔自身视野、提升思想深度、促进自我发展的重要的平台。因而，辅导员要发挥大学班级、社团组织的团队力量，那就务必加强大学生的合作意识和团队意识。故而，辅导员要从深化班级内部组织功能、开展形式新颖、内容丰富的思想政治教育活动这两个层面着手班级干部队伍建设，诸如深化学生会、班级文员会、社团主席等班级内部组织的功能、有针对性地将思想政治教育活动开展学术活动、科技活动、艺术活动、体育活动、娱乐活动、社会实践等校园文化活动。
（二）辅导员发挥运用党团组织、班级干部的核心作用
辅导员的日常工作要突显出其先进的政治见解，首先，辅导员懂得发挥施展党团组织、班级干部之核心力量，将思想政治教育工作好好地落实。大多数高校辅导员同时兼顾高校与党的基层党团组织这两个工作岗位，和学生长时间直接接触，可以说对学生学习，生活，思维是非常熟悉的，可以了解学生的理想和追求，及时地发现他们中间的优秀人才。因而，辅导员要好好地运用政治优势，向高校学生传达积极正面的，将诸多杰出卓越的大学生引导到党团组织中来。这一个进程便是辅导员对大学生培养、团结以及联结的进程，同时也是辅导员积极地对大学生进行思想政治教育活动的进程。在这一个进程中，辅导员要引导大学生把自身价值意义和国家的利益这两者很好地融合在一起，从而实现自我价值。
其次，辅导员要注重鼓励学生党员和学生干部勇敢地担负起自己在大学团体中的楷模职责。班级干部是学生中的佼佼者，此外，他们是高校学校开展思想政治教育工作的核心力量。因此，辅导员要鼓励他们施展自身才华和能力，经由不同方法之培植，促使他们在实践中渐渐提升自身实力，加深对人生和社会的理解。让班级干部的核心影响力充分施展，不光是有效的地加强他们各方面的能力，还很好地将思想政治教育的理论性转化为实践的认知。
综上所述，大学生思想政治教育事关党和国家的前途命运，事关中国特色社会主义事业的兴衰成败，事关全面建设小康社会和中华民族伟大目标的实现。培养综合能力强的高校班级干部是大学生思想政治教育工作中的一个环节和内容，因此，高校辅导员需要采取多种途径加强班级干部队伍建设。总而言之，高校大学生的思想政治教育需要立足于班级干部队伍建设，提高思想政治教育成效。
参考文献：
[1]徐建军.大学生思想政治教育前沿[M].长沙：湖南人民出版社，2009.
[2]徐柏才.大学生思想政治教育的探索与研究[M].武汉：华中师范大学出版社，2008.
[3]成海.思想政治教育模式研究[M].太原：山西人民出版社，2007.
（作者单位：辽东学院）