【摘 要】
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<正>幼儿天性爱玩、好动、好奇,将陶行知的生活教育理论用于小班幼儿自然角创设,能够有效地激发幼儿在自然角中积极探究和学习。要解放孩子的天性,就要为孩子创造接触大自然
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<正>幼儿天性爱玩、好动、好奇,将陶行知的生活教育理论用于小班幼儿自然角创设,能够有效地激发幼儿在自然角中积极探究和学习。要解放孩子的天性,就要为孩子创造接触大自然的机会,科学合理地创设自然角,引导幼儿参与自然角活动,可以使幼儿在活动中了解更丰富的知识,养成仔细观察、认真思考的好习惯,这对于幼儿后面相关知识的学习可以起到很好的基础作用。
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