盐碱地园林绿化方法的探讨

来源 :山东林业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsq223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
素质教育是体现教育本质的教育,教育的本质又是人才的培养,人的素质培养.实施素质教育必须以培养人、造就人,提高人的素质为中心,使教育中的各要素,各环节直接或间接为此中心
赴美国德克萨斯州林业考察报告赴美国德克萨斯州林业考察报告考察组根据林业部世行贷款项目管理中心的安排,我们于1997年7月28日~8月12日,赴美国德克萨斯州进行了林业考察。此间先后到了德
网络攻击工具与手段日趋复杂多样,单纯的防火墙策略已经无法满足对安全高度敏感的部门的需要.将数据挖掘技术应用到网络入侵检测中,能够广泛地收集审计数据来计算模型,从而精确地
巴西木等3种植物的插干培育技术*张乾芬宋申礼(胜利油田胜大集团园林公司)巴西木Dracaenafragrans.Lily“Victo-ria”、斑叶千年木DracaenafragransLily“massangeana”和龙血树Dracaenadra...
在语文基础知识这个范筹里,古文基础知识的分量很重。古文读懂、读熟了,积累了一定的文言知识,文言文阅读能力提高了,自然促进现代文阅读能力的提高。因此,学好古文,能全面牢
黄河淤背区防护用材林造林树种对比试验*孟昭和秦光华(山东省林科所,250014)王乃忠(济阳黄河河务局)黄河淤背区是为加固黄河堤防,在大堤背河面,采用引黄落淤,筑成的带状台地。据1986年统计,山东境
教师的手势能够表达一定的信息、思想甚至情感。教师在讲课时,需要配以恰当、适度、得体、自然的手势来强化讲课的效果。恰当的手势能拉近师生之间的心理距离,能激励先进和鞭
加强教风建设是提高育人质量的重要保证。本文分析了我国高校教风现状及其原因,提出了加强师德建设、强化师资培训、规范教学过程、细化课程要求、以人为本尊重教师、完善考
诱发冲击地压的主要因素为自然因素和开采因素.运用能量原理研究了冲击地压的分类,并从力学角度解释了冲击地压能量释放机制,最后从降低煤岩体积聚能量的角度出发,提出了防治
目的 总结喉返神经显露在甲状腺再次手术中的应用。方法 回顾性分析30例实施甲状腺再次手术治疗患者的临床资料,总结手术实施过程中喉返神经显露所导致的损伤发生情况。结果