幼儿园课程视域下的课题研究

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本文聚焦幼儿园课题研究,以课程视域统领幼儿园课题研究。提出目前幼儿园课题研究存在的问题,基于问题提出从课程的角度申报与研究课题,具体路径包括:树立“课程视域下的课题研究”思路,制定课程视域下的幼儿园课题群,制定课程视域下的课题研究的模板与样张,厘清课题研究的推进计划与路径。
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