职业技工院校汽车检测和维修专业教学模式探究

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职业技工院校汽车检测和维修专业需要将实践教学工作作为主要内容,同时要注重理论学习的课程教学模式.可是在实际的教学过程中,理论学习持续提升,缺少专业化的教学环节,偏离了社会就业发展的初衷,造成了汽车检测与维修专业学生动手能力较差,难以满足社会职业发展的要求.本文以职业技工院校汽车检测和维修专业为研究对象,系统阐述了当前专业教学中存在的弊端,并且从课程教学内容、模式、评估和团队建设等方面实现了教学模式创新.
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