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教师专业化已经成为一种国际趋势，并被世界各国视为提高教育质量的关键举措。本文从高职院校教师专业化的内涵入手，剖析高职院校教师专业化的现状与问题，进而论述如何推进高职院校教师专业化的发展，以求抛砖引玉。
高职教师专业化：内涵、差距与策略
【摘 要】
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教师专业化已经成为一种国际趋势，并被世界各国视为提高教育质量的关键举措。本文从高职院校教师专业化的内涵入手，剖析高职院校教师专业化的现状与问题，进而论述如何推进高职院
【机 构】
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天津大学,北京化工大学教务处,石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2010年4期
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