论文部分内容阅读
微课教学是一种新型的学习形式,能够提升物理教学质量.在初中物理教学中微课的运用不但能够使学生更好的认识所学习的知识,还可以让学生积极的参与到学习过程中,从而得到相对好的教学效果.本文分析了微课的应用于初中物理教学中的应用价值,并提出几点微课在初中物理教学中的应用策略.
微课在初中物理教学中的应用
【摘 要】
：
微课教学是一种新型的学习形式,能够提升物理教学质量.在初中物理教学中微课的运用不但能够使学生更好的认识所学习的知识,还可以让学生积极的参与到学习过程中,从而得到相对
【机 构】
：
青岛第七中学 山东 青岛266001
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2017年29期
其他文献
一、本道教育体系内涵rn“本道”两字源于孔子《论语》里的“君子务本,本立而道生”.这里的“本”指学生核心素养为底线的“人为本,生为本,学为本”.而这里的“道”是指学生
期刊
设计艺术教育日益成为我国艺术教育的一个主要领域,在这种形势下,广告设计已经成为平面设计专业的基础课。目前高等职业技术学院平面设计专业的培养模式并没有很好地发挥广告
随着信息技术的不断发展,如今已经进入了大数据的时代,大数据逐渐开始展示出价值,成为了信息技术领域研究的热点问题,但与此同时,大数据存在着许多信息安全风险问题,给大数据
随着我国社会与经济的发展,社会市场对机械专业的实用型人才的需求也日益增加.而工程力学作为机械专业中的一项基础课程,对学生专业素养的提高与专业知识的获取有着重要的作
当今的大学生是否具有创新能力,对大学美术学习显得尤为重要,然而,从当前大学美术学习的实际情况来看,作为学生,我们应该拥有很强的创新能力.
本论文共分为四章。 第一章为前言。从腐植酸(HumicAcid，HA)来源分类谈起，讨论了HA的分子结构及其地区差异；然后从PAHs的污染谈起，讨论了PAHs的性质、来源以及天然水环境中PAH
应用类型的本科院校其具有自身的特殊性,将直接决定了其培养人才的方式以及师资队伍建设的特殊性,相对于应用型本科的教学过程中,根据应用特点的实际需求,师资队伍的建设需要
该文采用不同种类的活性剂和不同的交换反应时间对蒙脱土进行有机改性,通过XRD和FTIR分析,寻求最佳的有机化方案.得出方案MMT7即CTAB:MMT=1.5:1,离子交换反应1小时的有机化效
玉米是吉林省主要农作物,在杂种优势利用中,每年都需生产大量的自交系和杂交种种子。在玉米种子生产过程中,确定既能保证种子质量又可获得较高产量的适宜收获期,具有较大的