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“深度学习”是提高诗歌教学效率的新途径。高中语文古诗教学以深度学习为背景,科学应用教学资源,有目的性地开展教学活动,反思评价教学内容,是提升高中语文古诗教学的主要途径。
“深度学习”视域下的高中语文古诗教学策略探究
【摘 要】
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“深度学习”是提高诗歌教学效率的新途径。高中语文古诗教学以深度学习为背景,科学应用教学资源,有目的性地开展教学活动,反思评价教学内容,是提升高中语文古诗教学的主要途
【机 构】
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福清康辉中学,福建福清350300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年3期
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