论文部分内容阅读
由中国科学院、浙江万里学院（计算机与信息学院）共同主办的SKG2010国际会议，于2010年11月1日至3日，在我校召开。
SKG2010国际会议在浙江万里学院召开
【摘 要】
：
由中国科学院、浙江万里学院（计算机与信息学院）共同主办的SKG2010国际会议，于2010年11月1日至3日，在我校召开。
【出 处】
：
浙江万里学院学报
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
供应链的一个重要领域是逆向物流,有效的供应链和物流管理需重点关注。逆向物流产生和增长的原因主要有客户退货、环境挑战和经济价值,良好的逆向物流管理可以降低成本、改善
现代英语多用“形合法”，在很多情况下，语篇的连贯性要通过形合连接来实现。所以，对语篇形成手段的理解直接关系到语言技能的发展，而理解形合对篇章连贯的辅助作用更是提高阅读和
实训教学的目标在于让学生将理论知识应用于实践,从而真正掌握所学知识。文章通过研究信息系统课程的实训教学环节,从实训教学内容设置、实训教学体系构建等方面探讨适合信息
介绍作者在数据库技术课程的教材编写和教学过程中使用的一些具体方法和措施，提出以案例、任务、项目驱动模式编写教材，使用教、学、做一体化教学方法组织教学，让学生熟练掌握数
随着计算机网络的飞速发展,越来越多的人开始注重保护个人隐私及重要数据。各种恶意性文档的出现给人们工作和生活带来了巨大危害,其中,Microsoft Word和PDF等比较大众化的文
韦伯认为官僚制度对大学的学术自由和精神自由带来巨大干扰，提出大学是精神的栖息地，应有终极信仰，不应着眼于功利追求；大学应提倡“价值中立”观念，不能对学子强行灌输价值观，而是
为培养高素质人才,全面提升高等教育教学质量,必须积极推进和实施计算机组成原理精品课程建设及其建设目标。本文从精品教材建设、教学内容规划、实践创新能力培养、教学方法
1解读标准3－一体化课程计划是一个由相互支持的专业课程和明确集成制个、人际交往能力以及产品、过程或系统的建造能力为一体的方案所设计出的课程计划。
自从美国科罗拉多州林地公园高中化学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯在课堂中采用“翻转课堂”教学模式以来,作为信息技术与课堂教学整合的一次全新尝试,翻转课堂已经在全
研究性教学能使学生取得更大的成就、更高的推理水平以及其他许多优于传统单独学习的效果,但在具体的课程中如何开展研究性教学仍是困扰教师的一大难题。文章提出了“创造性