【摘 要】
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患者女，24岁。右腓骨骨髓炎5次手术后1a，右足背肿物8个月，于2008年10月28日入院。2006年3月，患者因右腓骨慢性骨髓炎先后进行5次手术致右足外翻畸形；2008年2月，发现右足背长出一无
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患者女，24岁。右腓骨骨髓炎5次手术后1a，右足背肿物8个月，于2008年10月28日入院。2006年3月，患者因右腓骨慢性骨髓炎先后进行5次手术致右足外翻畸形；2008年2月，发现右足背长出一无痛肿物，2个月后在当地医院行活检术，病理示重度慢性炎症伴鳞状上皮乳头状瘤样增生，表皮角化过度伴角化不全。未行任何治疗，后肿物逐渐增大，呈菜花状并伴恶臭。查体：右小腿下段见手术瘢痕，愈合良好，深浅感知觉反应迟钝，右足外翻畸形，足背见一菜花样肿物，约4emx3cmX2cm，质韧，恶臭，无压痛，
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【关键词】 信息技术；教学模式；兴趣；语言；因材施教 【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）20—0122—01 当今社会，信息技术正以前所未有的广度、深度影响人们的生活、学习、工作等方面。作为我国建设全面小康社会未来的骨干力量的当代中学生，要提高自身的计算机技术和水平，并和其他学科结合起来，应用计算机进行自主学习，培养创新意识和创造
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