“关键教学点”的课例研究r——复习课“数轴再认识”教学实践与反思

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初中数学众多教学内容中,某些知识点、某节课、某个章节在整个数学学习阶段起着关键的作用.数轴是代数与几何的初步结合,是初中学生接触数形结合的开始.本文以数轴专题复习课为例,探索关键教学点的课堂教学策略,关注教学关键,渗透研究数学的一般思想方法,发展学生能力,落实数学学科核心素养.
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