“两学一做”背景下高校大学生过程入党的新要求

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目前,高校大学生党员的发展和教育工作取得了明显成果,但也存在不少偏差,要求党组织必须适应新形势、新变化,树立过程入党的观念,以健全完善的科学制度机制和行之有效的科学方法做好党员发展工作.“两学一做”常态化制度化的开展和推进为学生党员发展提出了更高的新要求
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