关于高中物理教学中学生主体能力的培养

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随着新课改的实施,课堂教学逐渐趋于以学生为中心,教师做引导者和组织者.这就要求教师改变传统“填鸭式”、“满堂灌”的教学方式,构建适合学生身心发展需求的课堂教学,给予学生足够的空间,大胆放手,开发学生的问题意识,理论与实践相结合,生活化教学,激发学生的求知欲望,引导学生自主探究,培养学生自主学习的能力.
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