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近年来,高职教育在慢慢地发展成为社会各界关注的重点,高职音乐也逐渐走进人们的视野,为人们所重视。音乐作为一种文化,一种艺术,其教学方式与其他科目相比更具有挑战性,尤其对于高职音乐专业这种职业院校的教学科目。文章将分析高职音乐专业的教学现状,指出其中存在的问题与不足,试探性地提出高职音乐专业教学改革的对策。