【摘 要】
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学生的实践能力是目前教学改革发展的重要方向, 实践课独立的设置成一门课程, 并广泛地运用于诸多科目教学之中.特别是将实践课编入小学数学教材, 充分地拓展了小学数学的教
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学生的实践能力是目前教学改革发展的重要方向, 实践课独立的设置成一门课程, 并广泛地运用于诸多科目教学之中.特别是将实践课编入小学数学教材, 充分地拓展了小学数学的教学内容. 培养了学生的创新意识和实践能力, 同时学生通过实践活动培养了学生的数学思维能力让学生学会合作.本文将对小学数学 “学、 做、 玩” 的实践活动的实施原则及模式进行探究.
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