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由于高中对于生物课的课程安排较少，而新课程标准的要求较多，这就对教师尤其是学生提出了一个较高的要求。生物实际应用的实验课程能够增强学生实践动手和合作互助的能力，将学生的课本理论与实践实验完美结合，有效地提高了生物课程的教学效率，针对如何提高目前高中生物课堂的教学效率，提出了几点高效的解决方案。
高高中生物课堂教学效率的措施研究
【摘 要】
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由于高中对于生物课的课程安排较少，而新课程标准的要求较多，这就对教师尤其是学生提出了一个较高的要求。生物实际应用的实验课程能够增强学生实践动手和合作互助的能力，将学生
【机 构】
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四川省凉山彝族自治州盐源县民族中学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2013年9期
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