On the English Translation of Portrait Description in the Two Versions of A Dream of Red Mansions fr

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhh760606
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
A Dream of Red Mansions is one of the four Chinese classic fictions. Many scholars tried to make a cultural and critical research on it and then formed a new subject called Redology. And its two famous English versions of translation are A Dream of Red Mansions which is translated by Yang Hsien-yi&Gladys Yang as well as David Hawks’ The Story of the Stone.In this paper, I shall first briefly introduce the main standards of word selection in translation, and then I shall analyze and contrast the English translation of portrait description in the above two versions from the perspective of diction(the main standards of word selection). A Dream of Red Mansions is one of the four Chinese classic fictions. Many scholars tried to make a cultural and critical research on it and then formed a new subject called Redology. And its two famous English versions of translation are A Dream of Red Mansions which I translated by Yang Hsien-yi & Gladys Yang as well as David Hawks’ The Story of the Stone.In this paper, I shall first briefly introduce the main standards of word selection in translation, and then I shall analyze and contrast the English translation of portrait description in the above two versions from the perspective of diction (the main standards of word selection).
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】英汉两种语言的行文结构和用词习惯相去甚远,翻译过程中难免会出现碰撞和矛盾。虽然我们遵循尽可能直译和顺序操作,但是在一些情况下必须要调整语序才能达到理想的翻译效果。本文将分析在何种情况下需要语序调整,以及相应的翻译策略。  【关键词】语序调整 翻译策略  语序指语言单位在组合中的排列顺序,它体现了人们语言习惯和逻辑思维。英语是形合的语言,句式复杂多变,通过时态、连词等形态标记,可以灵活地改变
【摘要】作为英语学习过程中最重要的组成部分,小学英语学习在现代化教学中已经引入了合作学习模式来推动课程改革工作的开展。该种学习方式不但为英语教学注入了全新活力,对于学生之间相互合作能力和团队组织精神的培养也会产生较强的促进作用。  【关键词】英语教学 合作 学习模式  伴随着针对小学教育研究的不断深入,英语在小学义务教育过程中将会发挥极为重要的促进作用,而小学英语课堂教育的基本质量和效果更是教师所
【摘要】本文围绕带头做好示范作用、重视诵读技巧传授、正确利用多样化诵读方式、强化团队精神四个方面展开讨论,对小学生英语诵读能力的提升策略进行了分析,并提出了一些作者自己的见解,希望能够对今后的小学英语教学提供一些理论建议。  【关键词】新教材 小学生 诵读  诵读是小学英语学习阶段中的一项必备技能,是打好英语基础的前提条件。在我国最新的《小学英语课程标准》中指出,“诵读”是英语教学任何阶段都必须重
分别采用化学共沉淀法和水热-煅烧法制备ITO粉体,并通过测定所得ITO粉体在8~12 GHz频率段的微波吸收率,考察制备条件和制备方法对ITO粉体微波吸收性能的影响.研究表明,采用水
【摘要】语言是文化的载体。翻译活动不仅仅是两种语言间的转换,同样也是两种文化上的传递。本文探讨了文化与翻译的关系,论述了文化对英汉翻译的影响,并分析了如何翻译才能兼顾源语与译文从语义到文化内涵的对等。  【关键词】文化与翻译 归化 异化  【Abstract】Language is the carrier of culture. Translation is not only a conversi
英语写作是高考中的重点考查项目。写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置,写作能促使学生勤复习、多思考。英语写作最能体现一个人学习外语的整体素质和综合能力,然而现状却不容乐观。笔者在从事英语教学这几年来,发现当今学生在学英语过程中,对写作充满畏难情绪,兴趣不高,习作质量偏低。如何提高学生的写作水平和促进写作教学是英语教师亟待解决的一大难题。因此,本文从学生英语写作中存在的常见问题为突破口,来寻找
【摘要】初中英语课堂是一个师生、生生双向交流的动态语言输出过程,有效的师生互动在英语课堂教学中具有重要作用。英语教学目的是为了交流与对话,在初中英语课堂教学过程中建立和谐的师生互动,有助于培养学生综合运用英语知识的能力,为构建高效英语课堂奠定基础。本文立足初中英语教学,主要从三个方面积极探讨如何促进英语课堂教学的“师生互动”。  【关键词】初中英语 师生互动 具体策略  课堂师生互动实质上是一种语
英语学习一直以来都是另很多英语学习者感到头疼的一件事。到了高中阶段,由于课程内容的加深,更有一大批的学生甚至是放弃了英语这门学科。经过一线教学这段时间的研究与分析
【摘要】在知识学习过程中,学生难免会出现错误,对于错误不能害怕,要勇于面对,并认真改正。在初中英语教学过程中,由于英语语言的特殊性,与其它学科知识的呈现形式相比差异较大,学生更易出现错误,培养和提高他们的改错能力也是英语知识学习是关键组织部分。本文以如何提高初中生英语改错能力为探讨对象,同时提出一系列科学的对策。  【关键词】初中生 英语 改错能力  在初中英语课堂教学中,教师经常会遇到这样的景象