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在既有的全面激励理论、生本教育和自分式教学法研究的基础上,深入探究课堂量化激励方法,激发学生充分自主参与学习,全面提高学生素质,充分发挥激励成效,并将量化激励推向实践研究,打造高效课堂.
初中思想品德课堂量化激励方法之探究
【摘 要】
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在既有的全面激励理论、生本教育和自分式教学法研究的基础上,深入探究课堂量化激励方法,激发学生充分自主参与学习,全面提高学生素质,充分发挥激励成效,并将量化激励推向实
【机 构】
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新疆奎屯市第八中学 新疆奎屯 833200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年46期
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