窗外，聒噪的蝉鸣和着头顶呼呼作响的老式风扇，似乎想合力与讲台上喋喋不休、苦口婆心的班主任抗衡。我的心思却丝毫未受影响，全在那本被我翻得磨破了边角又细心包好的《瓦尔登湖》上。
　　 讲台上的老师说着文理分科的事。很明显，她倾向同学们选理科。听着老师对分科的讲解，同学们开始讨论起来，他们是那样的轻松，不像我。因为他们已毫不犹豫地迎合了老师和父母的预期——学理科，理科容易考大学，就业范围广。
　　 可我还没想好。我抑制住心中的矛盾，假装毫不在意的样子，问同桌：“你将来想做什么职业？”“我以后想当个医生或者企业高管，最好是化学家。当然了，你生物那么好，应该以后会学生物工程吧。”我笑了笑：“以后做什么还早呢，我还没想好。”
　　 其实，我早就想好了。小的时候我们懂得少，却比现在更清楚自己想要什么。九岁那年夏天的午后，我坐在图书馆看了一下午的《瓦尔登湖》后，对爸爸说：“我长大后想当作家”，他冷冷地说：“别做不切实际的梦了。”我永远记得爸爸当时说这话的眼神和语气。后来我上初中了，当我再一次鼓起勇气对爸爸说“想当一个图书馆管理员”时，他又给我重重的一击，“反正你就这点出息！”直到现在，我还记得他摔门而出的身影，那重重的摔门声狠狠地砸在我的胸口上。
　　 “我们究竟需要什么样的生活？”我反复思考这个问题。在这个信息化的时代里，给了大家一切皆有可能的機会，却也带来了选择的困惑。难道我们每一个人都要违背自己的初心，一定要去追求所谓的功名利禄、光宗耀祖？我很喜欢《瓦尔登湖》里的一句话：“一个人若能自信地向他梦想的方向行进，努力经营他所向往的生活，他是可以获得通常意想不到的成功的。”生活中，很多人回顾人生征途的时候会感到失落，其实都是因为违背了自己少年时的立志。所以，我总在想，我们不能被世俗磨平棱角，标上合格的标签。因为没了初心，就算是向前走得很远，也不过是南辕北辙。
　　 此时，下课铃声响了，我毅然走到班主任身边，“老师，我选文科。”我平静地说，就好像我理想中那片瓦尔登湖一样，波澜不惊。“什么？”老师惊讶地看着我。“我想成为一名作家！”说完，我抿着嘴笑了笑，一如九岁那年在图书馆门口向爸爸说出自己的心声那样。
　　 我愈发觉得，瓦尔登湖是那么恬静，那么纯洁。