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近年来,在信息技术高速发展与日益普及的时代背景下,“互联网+”成为一个新的社会形态,是信息技术与传统行业的相结合.由于农村地区较为落后,小学语文教学质量与城市相比有着明显差距,教师需与时俱进借助“互联网+”为课堂教学提供更多助力支持.针对如何利用“互联网+”教育助推农村小学语文课堂教学进行分析,并提出一些有效方法.