【摘 要】
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<正>教材建设是护理专业解剖学教学改革的重要一环,是实现教学目标的根本保证。教材建设要体现科学性、针对性和实用性,同时适应教学网络化的要求。因此,针对目前护理专业解
【机 构】
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南方医科大学人体解剖学教研室; 中山大学中山医学院人体解剖学教研室;
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<正>教材建设是护理专业解剖学教学改革的重要一环,是实现教学目标的根本保证。教材建设要体现科学性、针对性和实用性,同时适应教学网络化的要求。因此,针对目前护理专业解剖学教材存在的问题,要面对挑战,抓住机遇,逐步建立和完善中国特色的护理专业解剖学教材体系。1存在的问题与挑战人体解剖学是护理教育的基础骨干课程,提高解剖学教学质量对于培养高素质实用型护理人才至关重要。经过20余年的实践,在教育观念、教材建设、教学内容等方面均有长足进步[1-4]。但囿于体制、学制、认识及历史的原因,与发
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