【摘 要】
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在我国的高中学习过程中,对于英语的学习,一般都是通过阅读来进行理解,阅读能力的好坏在很大程度上影响学生听说读写水平,因此一直以来都是高中英语教学中的重点.然而,随着新
【机 构】
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成都市实验外国语学校,四川 成都,610000
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在我国的高中学习过程中,对于英语的学习,一般都是通过阅读来进行理解,阅读能力的好坏在很大程度上影响学生听说读写水平,因此一直以来都是高中英语教学中的重点.然而,随着新课标改革的深入推行,高中英语的传统阅读教学中逐渐暴露出其缺点及问题.本文基于新课标改革的背景下,分析了高中英语阅读教学的现状以及存在的问题,重点提出了相应的教学改进策略,以期为相关人员提供参考.
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