日式糕点

来源 :小星星 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq602602
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我很喜欢很喜欢日本的糕点,看到第一眼的感觉是舍不得吃,因为做得实在太可爱太精致,所以首先想到的是欣赏。包装纸盒的颜色一般都是淡淡的,优雅中显出日本的文化。清晰的小字向食客介绍糕点的食用方法、制作过程和发展的历史。掀开盖子后,真是赏心悦目!小巧的糕点分别排在一格格塑料底盒中。粉红的,淡绿的,奶黄的,白色的,每种颜色透着娇嫩。一种颜色一种形状,大小差不多两口吃完。 I really like Japanese pastries. I can not wait to see the feeling at first glance, because it is so cute and so exquisite, so the first thing I think of is appreciation. The color of the packaging cartons are generally light, elegant show Japanese culture. Clear words to the diners introduce pastries edible methods, production process and development history. Open the lid, it is really pleasing to the eye! Petite pastries were ranked in a grid plastic bottom box. Pink, light green, yellow, white, each color reveals delicate. A color of a shape, the size of almost two finished.
其他文献
识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容 ,是学好语文及其它学科的基础。怎样才能提高识字教学效果?笔者认为 ,识字教学必须遵循素质教育原则 ,根据学生年龄特点和汉字结构
人民网消息,英国30多名著名作家日前联名上书教育部门,指出如今小学老师对学生的作文指导过于重视华丽的词藻和复杂的句式,毁坏了孩子们的创意写作。据英国卫报报道,包括英国
本刊讯(记者肖莉)为贯彻落实《国务院关于加强节能工作决定》,江苏省建设厅于2006年12月26日—27日,在苏州召开了全省城市照明节能技术现场会议,省辖市建设局分管局长和科研
目前,语文教学重视学生语文素养的培养,因此,作为语文素养的重要体现——写作能力,同样受到了广大教师的重视。在小学,语文写作教学存在了一些问题:语文教师只在课堂上向学生
黄京滔,1965年出生,本科学历,工程师,国家一级项目经理。现任北京市市政四公司总经理助理。自1986年参加工作以来,他先后参与建设了全国最大的污水处理厂之一——高碑店污水
1.前言 20多年来,结构动力学经历了深刻的变化,动态子结构方法的发展即其重要标志之一。 工程技术和结构工艺的不断推进,经常要求准确而迅捷地分析整体结构系统的动态性能;
我曾看过支老师的许多课堂教学设计和课堂教学录像,都给我留下了极为深刻的印象。2003年10月6日~9日,在美丽的岛城———青岛,我参加了“贺袁瑢老师八十寿辰新课标、新理念、
教材分析:《最大的麦穗》选自苏教版小学《语文》第十一册。课文主要讲了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗的故事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇
鄂教版小学自然第五册《热胀冷缩》一课,通过对水、空气、铜质球的热胀冷缩实验,使学生认识到液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质。在这组实验中,学生能通过自己设计的实验
作者对四十年来岭南建筑学派的主要成就作了如下八点的评介:①宁变勿仿,宁今勿古;②追求意境,力臻神似;③因借环境,融为一体;④群体布局,组合空间;⑤清新明快,千姿百态;⑥室