【摘 要】
:
摘要 多维评价是美术教育中不可缺少的重要组成部分,它影响着学生学习美术的积极性,同时也影响着美术教育的大方向。 关键词 多维评价;美术评价方式 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)02-0083-01 一堂优质的美术课以及一件好的美术作品的标准是什么?是画的像不像?当然不是!作为老师和家长,要让每一个孩子都散发自己独特的光芒,而不是千篇一律的去告诉他
其他文献
摘要 随着课程改革的不断深入,广大教师开始注重学生能力的培养,小学科学是一门能够充分调动学生积极性和动手能力的学科,对激发他们探究欲望和提升其思维水平十分重要,受到了教师的高度重视。在本篇文章中,笔者详细阐述了如何更好地开展小学教学活动,提升学生学习效率。 关键词 小学科学;有效研究;教学研究 中图分类号:G622.0 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)02-0120-0
摘要 随着现社会信息时代的到来,信息科学技术已经深入到各个领域,其中也包含了教育领域、学习领域,翻转课堂在这种情况下应运而生。翻转历史课堂反转了传统的教学方式,融入了一些新技术的科学教学方式,在这种教学方式中,学生可以更好地掌握教学知识,学习知识,使教学效果达到一定的成果。目前教师对翻转教学的运用还未达到游刃有余的地步,其中存在一定的问题,针对这些现状,教师要从历史课程中开发课前的运用以及课中的实
摘要 STEM教育模式同时跨越科学(Science)、技术(technology)、engineering(工程)、mathematics(数学)四大领域,是典型的跨学科教学模式。在初中物理教学中采用STEM教育模式具有极强的启发作用,教师可尝试用它来丰富教学内容,设计教学案例。本文开门见山,直接探讨了在STEM教育模式理念下所展开的初中物理电路教学实践设计。 关键词 初中物理;电路实验教学;S
摘 要校外教育作为校内教育的有效补充,虽然是正规教育体系中的非正规教育,但是在整个社会教育中的作用是不可忽视的。本文以此为研究对象,阐述小学生校外教育的意义,分析小学生校外教育现状,进一步探究小学生校外教育的改革措施。 关键词小学生;校外教育;改革措施 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0190-01 随着我国小学“减负”教育的逐渐深化,小学
摘要 小学数学教学过程中要注重培养小学生的自主学习能力,调动小学生学习的积极性和主动性,使小学生能够对数学知识进行深入地理解和探究,以提升小学数学教学效果和教学质量。本文从小学数学核心素养视角出发,对小学生数学学习能力的培养对策展开了探讨和分析,以提升小学数学教学的针对性,使小学生对数学知识进行更加深入地理解和探究。 关键词 小学数学;核心素养;学习能力 中图分类号:G622 文献标识码:A
摘 要人类社会已经进入了网络信息时代,网络已经进入了人们的生活。利用互联网进行信息交流和娱乐,已成为人们生活的一部分。互联网正在吸引越来越多的不同年龄的人,包括无数的高中生。 关键词 网络;信息时代;生活;高中生 中图分类号:F224.33,A,B031 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)05-0145-01 在網络上娱乐上,游戏作为娱乐主导,其伴随网络技术的发展不断扩
摘要 为了提高初中英语教学质量,本文以小组合作学习模式为研究,积极探索了如何运用合作学习模式,从而帮助学生不断提高学习效率,从而不断构建更加高效的教学课堂,进一步为英语教学顺利开展奠定良好基础。 关键词 初中英语;小组合作;研究 中图分类号:A715 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)06-0045-01 在初中阶段,英语作为重要的教学学科,教师在有效的研究英语教学模式
摘要 数学是考高中的一门重要科目,在高三数学教学中,如何提高学生们的学习质量和解题效果是教师们需要研究的问题,这就需要教师对学生们的学习情况进行了解,培养学生高效解决策略,提高解题能力,让他们在考试的过程中可以高质量、高效率的正确解答题目。 关键词 高三数学教学;高效解题策略;培养路径 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)01-0194-01 高三作
摘要 随着我国教育事业的飞速发展,教育体制不断完善,学校重视学生文化课的教学质量的同时,还对小学体育教育有着更高的教育要求。小学体育对学生的身体素质以及全面综合发展都有促进作用,同时与我国体育发展息息相关。但就我国现有的体育教育现状而言,对小学体育教育不够重视,体育教学形式过于单一,教学理念也过于陈旧,这就导致现在的小学体育教育并没有明显的效果。所以,提高我国小学体育教育工作刻不容缓,学校应重视小
摘 要当今,各学校对于小学语文阅读这一方面比较关注,因此,语文教师利用新型教学模式进行小学生语文阅读教学。那么,在小学语文教学中运用合作学习,有利于提高小学生思维能力及表达能力,从而促进小学生对阅读资料内容认识与理解,进一步培养小学生语文综合能力。本文以合作学习在小学语文阅读教学中的运用为研究对象,阐述了其在语文教学中的应用和意义。 关键词合作学习;小学语文阅读;教学运用 中图分类号:G622