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在当前新课标的改革要求下，不仅是要对教学的内容、教学的形式、教学的手段进行改革，还要对课堂教学中的各个时段进行有效的改革，使之符合新课程标准下的理论实践，符合当前提倡素质教育的要求。而导入教学就是课堂教学中的一个重要部分，对本节课的老师的教学与学生的听课效率与质量都起到重要的影响。特别是对于人文性比较强的语文学科来说，其进行的课堂教学应该是一个比较完整的过程，注重情境的创设，这就需要发挥语文课前的导入的功效。本文主要在初中语文课堂教学实践与总结教学经验的基础上，主要就初中语文的导入教学进行有效的探究。