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摘要 近年来，认知语言学在语言研究中已形成一定的趋势。其以体验哲学为基础，强调心智的体验性、认知的无意识性、思维的隐喻性，认为语言是人类普遍的认知系统的一个重要组成部分。随着网络的普及，网络语言也已渐成一种新兴的语言形式而存在。既然语言是人类认知的结果，那么网络语言也应属于人类认知的一部分。因此，本文将从认知的角度来解读网络语言，并探索网络语言事实背后的认知机制—体验—范畴—概念=意义—语义，以及在这一系列过程中范畴化起的至关重要的作用。
关键词：黑客 网络语言 认知机制 范畴化
中图分类号：H109.4文献标识码：A
一引言
“认知语言学”这一术语首先出现于1971年，是用来指真正研究大脑中的语言。它以心智的体验性、认知的无意识性、思维的隐喻性的体验哲学和建构性的心智主义、互动论、连通论的心理学为基础，强调语言是人类普遍的认知系统的一个重要组成部分。语言学家Dirven & Verspoor指出：“语言也是一种认知活动，是对客观世界认知的结果，语言运用和理解的过程也是认知处理的过程。因此语言能力不是独立于其他认知能力的一个自治的符号系统，而是人类整套认知能力的一部分”。认知语言学家在强调认知的同时，主要强调了语言的“体验性”。国内著名认知语言学家王寅教授曾用：“现实—认知—语言”这一公式来概括语言的产生和发展。下面我们就用这一公式来解读网络语言。
网络语言，作为一种新兴的语言形式，不仅是一种社会现象，更是一种认知现象。在对社会经验、网络文化、网络环境等体验的基础上，网民们结合自己的人生观、价值观等经过认知加工，并通过概念化、范畴化的过程，创造出适用于网络世界的语言形式——网络语言。因此，本文旨在从认知的视角初探网络语言的形成和发展。
二什么是网络语言
网络语言有狭义和广义之说。广义上的网络语言指在网络传播中所使用的一切语言，包括交际用语和计算机术语等；狭义的网络语言特指人们在网络上进行交流使用的语言。本文讨论的是狭义的网络语言，其主要形式有以下几种：（1）数字形式，如：7456（气死我了）；（2）字母形式，如：BTW=By the way（顺便说）；（3）符号形式，如：~~~~（>_<）~~~~：呜呜呜……；（4）音译形式，如：“伊妹儿”是E-mail的音译；（5）中英文夹杂的形式，如：Call我……
三网络语言的体验基础
人们体验和认知的基础是客观现实世界，而人们对客观世界感知与体验的过程就是认知。认知是人与外部世界、人与人互动和协调的产物，是人对外在现实和自身经验的理性看法，人们对世界万物形成的概念和意义正是通过认知—推理、概括、演绎、监控、理解、记忆等这一系列心智活动完成的。
网络语言是现实世界与网络虚拟世界结合的产物，因此它的产生、形成离不开现实和网络。首先，据调查，国内网民80%均在30岁以下，并大都具有中专以上学历，因此这就构成了网语产生的一个客观现实：国内网民的文化素养、外语知识、容易接受新鲜事物等特性。其次，是网络的特殊环境：第一，网络这种特殊的传播工具，既要求速度快，又要求简洁明了，所以这就为缩略语的使用创造了可能性。第三，网络非面对面交流的特性，使其对文字语言传达感情的功能要求更高，为了达到面对面交流的效果，如：生动、形象、幽默、诙谐等，中国传统的谐音文化发挥了重要作用。
从以上论述我们可以发现，客观现实、网络环境、自身体验、中国传统文化、外来文化、网络文化等因素构成了汉语网语产生的体验基础，而这些因素正是网络语言建构的动态过程的产物。在此基础上，独特的网络语言应运而生。
四网络语“黑客”认知解读
“现实—认知—语言”是认知语言学的一条基本原理，并将认知过程进一步解剖为：互动体验—意象图式—范畴—概念—语言。人类语言的产生最初都是源自对事物的命名，而命名的过程也就是一个范畴化的过程。范畴一词源自希腊语kategoria（指示、证明），汉译为“范畴”。“范”意为“范围、标准”，“畴”意为“种类、类别”。就其本质而言，范畴划分本身就是一个概念形成的过程，而人类认知从具体进入抽象的第一步正是概念的形成。因此，我们对网络语言的认识也应从网民对概念的命名开始。下面我们以网络流行语“黑客”为例，应用认知语言学的基本原理，来解读汉语网语的形成和发展。
1“黑客”产生的现实基础
大多数人都认为网语“黑客”来自英语“hacker”的音译，其内涵远非如此简单。首先，黑客（hacker）源于英语动词hack，意为“劈，砍”，引申为“干了一件非常漂亮的工作”。一般认为，“hacker”源于上世纪50年代麻省理工学院的实验人员，他们精力充沛，热衷于解决难题。在早期麻省理工学院的校园俚语中，“hack”则有“恶作剧”之意，尤指手法巧妙、技术高明的恶作剧。到了80年代初，“hack”被赋予了“非法进入计算机系统”的含义，同时“hacker”也相应地有了“非法进入计算机系统之人”的语义。如果简单地说，“黑客”是“hacker”的音译，那“骇克”听起来更接近些。因此，为什么不用“骇克”而用“黑客”，就需要结合中国网民的文化素养与认知来进行解读。
2“黑客”被命名的认知过程
首先，我们需要了解分析“hacker”和“黑客”各自的含义。“hacker”的意义有：（1）劈者，砍者；（2）有韧劲但不高明的演奏者（或运动员）；（3）出租车司机；（4）计算机迷，程序设计迷；（5）未经允许擅自侵入另一计算机程序或网络者；（6）电脑破坏者，盗改者（《21世纪大英汉词典》，2003）。在网络中，网民们采用“hacker”的第（5）项含义。
在网语“黑客”出现之前，汉语字典中本无“黑客”这一词语，只有“黑”和“客”。因此“黑客”这一词语，很明显是网民们根据我们汉语的构词结构分析，将“黑”和“客”经过认知加工复合而成的一个复合词。中华汉字有几万个之多，为什么网民们要偏偏重组“黑”和“客”而不选其它呢？下面我们做进一步分析，当把“黑”和“客”的语义重组之后，“黑客”则可以表示：（1）“像煤或墨染色的人”；（2）“黑暗的人”；（3）“从事某种秘密/非法活动的人”；（4）“坏、狠毒的人”；（5）“反动的人”。我们发现这5种语义假设中，并没有“以不正当侵入为手段找出网络漏洞的人”这一“黑客”目前的网络意义。
这个意义的得出正是网民认知加工的结果。首先是“hacker”一词的网络含义已经在网民的大脑中形成了概念模式；然后，根据“hacker”一词的音译，拼音“heike”在网民大脑中形成了意象；进而根据“heike”这一发音，网民们运用自己的认知在头脑中创造出像“骇客”、“汉克”、“黑客”……这样的新概念，概念形成后，就需要选择一个最合适的，这时，“骇”、“汉”、“黑”、“客”、“克”等这些词的意义就被选择性地进入网民的认知空间；接下来网民们需要对这些概念进行整合，进而发现“黑客”的第（3）种语义假设很接近“hacker”的第（5）个语义即其网络释义；这样，“hacker”表达的第5个意义和“黑客”表达的第3个意义就被选择性地投射到整合空间中构成了一个新的音义结合体；最后，网民结合自身的个体经验、文化素养、网络环境等，经过一系列的认知加工后，形成了“黑客”一词的基本意象图式。基本意象图式形成后，网民们对其进行归类、范畴化、概念化，专门用指以不正当侵入为手段找出网络漏洞的计算机高手，于是乎，“黑客”这一网络新词语就此而产生了。
3“黑客”的范畴化
著名语言学家Reed说过：“构建知识的途径之一是建立范畴。范畴是由那些在我们看来多少是相互联系，并因此而被我们归成一类的事体组成的。”王寅教授也曾指出：“人类的认知基于体验，始于范畴化，先获得范畴，形成概念，概念系统是根据范畴组织起来的，因此范畴化是范畴和概念形成的基础，范畴和概念是范畴化的结果。”
基于对网络生活的体验及实际需求，当“黑客”这一典型范畴形成之后，以“黑客”为原型范畴的“X客”家族经过互动体验—意象图式—原型—范畴—概念、意义—这一范畴化的过程的不断发展演变，产生了 “红客、白客、灰客、骇客、威客、博客”等网络流行语。究其产生原因，首先，“黑客”为网民所认可，在网络语言中占有了一席之地；其次，是网民的类推认知能力，网民们对“黑客”进行偏正结构解析：“黑”有进行不法行为的意义，那么“客”就获得了“电脑网络编程高手”的新意；然后，网民依据类推原则，用不同的颜色词来取代“黑”，基于“红”在汉语文化中有表示正义的一面；“白”有清白之意；“灰”介于黑与白之间，从而类推生成“红客”（比较爱国的黑客一族）、“白客”（维护网络秩序，为的是还网络一片清白）、“灰客”（指某些对计算机和网络安全感兴趣，初步了解网络安全知识，能够利用黑客软件或初级技术从事一些黑客行为的人）等网络新词汇。
五网络语言的认知理据与范畴化
从以上对网络语言的形式以及网络语“黑客”的被认知和范畴化过程的论述，我们可以将网络语言的认知理据和范畴化总结如下：
首先，网络语言作为一种新兴的社会语言变体产生于网民的体验，是应网络交流的需求而产生。就如“黑客”一词的产生，先是“利用非法手段窃取计算机数据之人”这样一个事实的存在，从而这个概念在人们头脑中形成了意象图式。然而，为了实际交流的需要，仅靠意象图式不行，必须要对其进行规范化、概念化，赋予其一个约定俗成的名称，于是像“黑客”、“版主”、“当”等这样的网络新名词应运而生。其次，网络语言并不是基于体验而随便产生的，它需要结合网民的认知背景和文化素养。从本文对“黑客”的认知解读，我们可以看出，之所以用“黑客”而不是“骇克”等词来指代“利用非法手段窃取计算机数据之人”，是基于网民对“hack”、“hacker”、“黑”、“客”这些词的体验结合认知加工的结果。就像“5555（呜呜呜），9494（就是就是），依妹儿（E-mail）”等这些流行于网络的新词语的产生除了来自体验外，还主要得益于网民们对中华文字谐音文化的认知。最后，网络语言并不是单个的几个词语，作为一种新型的语言形式正在形成自己的体系，而在这个过程中范畴化起着非常重要的作用。比如，如果我们以谐音形式作为一个范畴典型，那么所有可以用谐音来表达的词将在“谐音化”这样的范畴化下发展壮大。同样，如果我们以语法为切入点，那么网络语言又可在“网语语法范畴化”这样的范畴下进行发展。
六 结语
在认知语言学界，“范畴化”被认为是人类最重要和最基本的一种认知活动，并且与语言的产生和发展紧密相连。如果说一个词汇的产生一定源自表示该词汇的范畴，那么我们可以说语言词汇的发展过程也就是其范畴化过程。汉语网络语言的发展正是在网民们不断结合个体经验、社会文化、网络需求、个体认知等的基础上不断范畴化的过程。本文仅从网络语言被命名的角度来研究其认知和范畴化的过程，对于网络语言的范畴化研究还有待进一步发展，比如从其音的范畴化、词汇的范畴化、语法的范畴化等方面来进行研究，今后再做详细论述。
参考文献：
[1] 白解红、陈敏哲：《汉语网络词语在线意义建构研究》，《外语学刊》，2010年第2期。
[2] 李华驹：《21世纪大英汉词典》，中国人民大学出版社，2003年版。
[3] 茅孝煜：《语言习得中的范畴化现象》，《文学语言学研究》，2008年第15期。
[4] 王寅：《认知语言学》，上海外语教育出版社，2006年版。
[5] 中国社会科学院语言研究所词典编辑室：《现代汉语词典》，商务印书馆，2002年版。
作者简介：
王国萍，女，1983—，山西忻州人，三峡大学外国语学院2009级在读硕士研究生，研究方向：应用语言文学。
危鸣辉，男，1954—，湖北宜昌人，硕士，教授，研究方向：应用语言文学，工作单位：三峡大学外国语学院。
关键词：黑客 网络语言 认知机制 范畴化
中图分类号：H109.4文献标识码：A
一引言
“认知语言学”这一术语首先出现于1971年，是用来指真正研究大脑中的语言。它以心智的体验性、认知的无意识性、思维的隐喻性的体验哲学和建构性的心智主义、互动论、连通论的心理学为基础，强调语言是人类普遍的认知系统的一个重要组成部分。语言学家Dirven & Verspoor指出：“语言也是一种认知活动，是对客观世界认知的结果，语言运用和理解的过程也是认知处理的过程。因此语言能力不是独立于其他认知能力的一个自治的符号系统，而是人类整套认知能力的一部分”。认知语言学家在强调认知的同时，主要强调了语言的“体验性”。国内著名认知语言学家王寅教授曾用：“现实—认知—语言”这一公式来概括语言的产生和发展。下面我们就用这一公式来解读网络语言。
网络语言，作为一种新兴的语言形式，不仅是一种社会现象，更是一种认知现象。在对社会经验、网络文化、网络环境等体验的基础上，网民们结合自己的人生观、价值观等经过认知加工，并通过概念化、范畴化的过程，创造出适用于网络世界的语言形式——网络语言。因此，本文旨在从认知的视角初探网络语言的形成和发展。
二什么是网络语言
网络语言有狭义和广义之说。广义上的网络语言指在网络传播中所使用的一切语言，包括交际用语和计算机术语等；狭义的网络语言特指人们在网络上进行交流使用的语言。本文讨论的是狭义的网络语言，其主要形式有以下几种：（1）数字形式，如：7456（气死我了）；（2）字母形式，如：BTW=By the way（顺便说）；（3）符号形式，如：~~~~（>_<）~~~~：呜呜呜……；（4）音译形式，如：“伊妹儿”是E-mail的音译；（5）中英文夹杂的形式，如：Call我……
三网络语言的体验基础
人们体验和认知的基础是客观现实世界，而人们对客观世界感知与体验的过程就是认知。认知是人与外部世界、人与人互动和协调的产物，是人对外在现实和自身经验的理性看法，人们对世界万物形成的概念和意义正是通过认知—推理、概括、演绎、监控、理解、记忆等这一系列心智活动完成的。
网络语言是现实世界与网络虚拟世界结合的产物，因此它的产生、形成离不开现实和网络。首先，据调查，国内网民80%均在30岁以下，并大都具有中专以上学历，因此这就构成了网语产生的一个客观现实：国内网民的文化素养、外语知识、容易接受新鲜事物等特性。其次，是网络的特殊环境：第一，网络这种特殊的传播工具，既要求速度快，又要求简洁明了，所以这就为缩略语的使用创造了可能性。第三，网络非面对面交流的特性，使其对文字语言传达感情的功能要求更高，为了达到面对面交流的效果，如：生动、形象、幽默、诙谐等，中国传统的谐音文化发挥了重要作用。
从以上论述我们可以发现，客观现实、网络环境、自身体验、中国传统文化、外来文化、网络文化等因素构成了汉语网语产生的体验基础，而这些因素正是网络语言建构的动态过程的产物。在此基础上，独特的网络语言应运而生。
四网络语“黑客”认知解读
“现实—认知—语言”是认知语言学的一条基本原理，并将认知过程进一步解剖为：互动体验—意象图式—范畴—概念—语言。人类语言的产生最初都是源自对事物的命名，而命名的过程也就是一个范畴化的过程。范畴一词源自希腊语kategoria（指示、证明），汉译为“范畴”。“范”意为“范围、标准”，“畴”意为“种类、类别”。就其本质而言，范畴划分本身就是一个概念形成的过程，而人类认知从具体进入抽象的第一步正是概念的形成。因此，我们对网络语言的认识也应从网民对概念的命名开始。下面我们以网络流行语“黑客”为例，应用认知语言学的基本原理，来解读汉语网语的形成和发展。
1“黑客”产生的现实基础
大多数人都认为网语“黑客”来自英语“hacker”的音译，其内涵远非如此简单。首先，黑客（hacker）源于英语动词hack，意为“劈，砍”，引申为“干了一件非常漂亮的工作”。一般认为，“hacker”源于上世纪50年代麻省理工学院的实验人员，他们精力充沛，热衷于解决难题。在早期麻省理工学院的校园俚语中，“hack”则有“恶作剧”之意，尤指手法巧妙、技术高明的恶作剧。到了80年代初，“hack”被赋予了“非法进入计算机系统”的含义，同时“hacker”也相应地有了“非法进入计算机系统之人”的语义。如果简单地说，“黑客”是“hacker”的音译，那“骇克”听起来更接近些。因此，为什么不用“骇克”而用“黑客”，就需要结合中国网民的文化素养与认知来进行解读。
2“黑客”被命名的认知过程
首先，我们需要了解分析“hacker”和“黑客”各自的含义。“hacker”的意义有：（1）劈者，砍者；（2）有韧劲但不高明的演奏者（或运动员）；（3）出租车司机；（4）计算机迷，程序设计迷；（5）未经允许擅自侵入另一计算机程序或网络者；（6）电脑破坏者，盗改者（《21世纪大英汉词典》，2003）。在网络中，网民们采用“hacker”的第（5）项含义。
在网语“黑客”出现之前，汉语字典中本无“黑客”这一词语，只有“黑”和“客”。因此“黑客”这一词语，很明显是网民们根据我们汉语的构词结构分析，将“黑”和“客”经过认知加工复合而成的一个复合词。中华汉字有几万个之多，为什么网民们要偏偏重组“黑”和“客”而不选其它呢？下面我们做进一步分析，当把“黑”和“客”的语义重组之后，“黑客”则可以表示：（1）“像煤或墨染色的人”；（2）“黑暗的人”；（3）“从事某种秘密/非法活动的人”；（4）“坏、狠毒的人”；（5）“反动的人”。我们发现这5种语义假设中，并没有“以不正当侵入为手段找出网络漏洞的人”这一“黑客”目前的网络意义。
这个意义的得出正是网民认知加工的结果。首先是“hacker”一词的网络含义已经在网民的大脑中形成了概念模式；然后，根据“hacker”一词的音译，拼音“heike”在网民大脑中形成了意象；进而根据“heike”这一发音，网民们运用自己的认知在头脑中创造出像“骇客”、“汉克”、“黑客”……这样的新概念，概念形成后，就需要选择一个最合适的，这时，“骇”、“汉”、“黑”、“客”、“克”等这些词的意义就被选择性地进入网民的认知空间；接下来网民们需要对这些概念进行整合，进而发现“黑客”的第（3）种语义假设很接近“hacker”的第（5）个语义即其网络释义；这样，“hacker”表达的第5个意义和“黑客”表达的第3个意义就被选择性地投射到整合空间中构成了一个新的音义结合体；最后，网民结合自身的个体经验、文化素养、网络环境等，经过一系列的认知加工后，形成了“黑客”一词的基本意象图式。基本意象图式形成后，网民们对其进行归类、范畴化、概念化，专门用指以不正当侵入为手段找出网络漏洞的计算机高手，于是乎，“黑客”这一网络新词语就此而产生了。
3“黑客”的范畴化
著名语言学家Reed说过：“构建知识的途径之一是建立范畴。范畴是由那些在我们看来多少是相互联系，并因此而被我们归成一类的事体组成的。”王寅教授也曾指出：“人类的认知基于体验，始于范畴化，先获得范畴，形成概念，概念系统是根据范畴组织起来的，因此范畴化是范畴和概念形成的基础，范畴和概念是范畴化的结果。”
基于对网络生活的体验及实际需求，当“黑客”这一典型范畴形成之后，以“黑客”为原型范畴的“X客”家族经过互动体验—意象图式—原型—范畴—概念、意义—这一范畴化的过程的不断发展演变，产生了 “红客、白客、灰客、骇客、威客、博客”等网络流行语。究其产生原因，首先，“黑客”为网民所认可，在网络语言中占有了一席之地；其次，是网民的类推认知能力，网民们对“黑客”进行偏正结构解析：“黑”有进行不法行为的意义，那么“客”就获得了“电脑网络编程高手”的新意；然后，网民依据类推原则，用不同的颜色词来取代“黑”，基于“红”在汉语文化中有表示正义的一面；“白”有清白之意；“灰”介于黑与白之间，从而类推生成“红客”（比较爱国的黑客一族）、“白客”（维护网络秩序，为的是还网络一片清白）、“灰客”（指某些对计算机和网络安全感兴趣，初步了解网络安全知识，能够利用黑客软件或初级技术从事一些黑客行为的人）等网络新词汇。
五网络语言的认知理据与范畴化
从以上对网络语言的形式以及网络语“黑客”的被认知和范畴化过程的论述，我们可以将网络语言的认知理据和范畴化总结如下：
首先，网络语言作为一种新兴的社会语言变体产生于网民的体验，是应网络交流的需求而产生。就如“黑客”一词的产生，先是“利用非法手段窃取计算机数据之人”这样一个事实的存在，从而这个概念在人们头脑中形成了意象图式。然而，为了实际交流的需要，仅靠意象图式不行，必须要对其进行规范化、概念化，赋予其一个约定俗成的名称，于是像“黑客”、“版主”、“当”等这样的网络新名词应运而生。其次，网络语言并不是基于体验而随便产生的，它需要结合网民的认知背景和文化素养。从本文对“黑客”的认知解读，我们可以看出，之所以用“黑客”而不是“骇克”等词来指代“利用非法手段窃取计算机数据之人”，是基于网民对“hack”、“hacker”、“黑”、“客”这些词的体验结合认知加工的结果。就像“5555（呜呜呜），9494（就是就是），依妹儿（E-mail）”等这些流行于网络的新词语的产生除了来自体验外，还主要得益于网民们对中华文字谐音文化的认知。最后，网络语言并不是单个的几个词语，作为一种新型的语言形式正在形成自己的体系，而在这个过程中范畴化起着非常重要的作用。比如，如果我们以谐音形式作为一个范畴典型，那么所有可以用谐音来表达的词将在“谐音化”这样的范畴化下发展壮大。同样，如果我们以语法为切入点，那么网络语言又可在“网语语法范畴化”这样的范畴下进行发展。
六 结语
在认知语言学界，“范畴化”被认为是人类最重要和最基本的一种认知活动，并且与语言的产生和发展紧密相连。如果说一个词汇的产生一定源自表示该词汇的范畴，那么我们可以说语言词汇的发展过程也就是其范畴化过程。汉语网络语言的发展正是在网民们不断结合个体经验、社会文化、网络需求、个体认知等的基础上不断范畴化的过程。本文仅从网络语言被命名的角度来研究其认知和范畴化的过程，对于网络语言的范畴化研究还有待进一步发展，比如从其音的范畴化、词汇的范畴化、语法的范畴化等方面来进行研究，今后再做详细论述。
参考文献：
[1] 白解红、陈敏哲：《汉语网络词语在线意义建构研究》，《外语学刊》，2010年第2期。
[2] 李华驹：《21世纪大英汉词典》，中国人民大学出版社，2003年版。
[3] 茅孝煜：《语言习得中的范畴化现象》，《文学语言学研究》，2008年第15期。
[4] 王寅：《认知语言学》，上海外语教育出版社，2006年版。
[5] 中国社会科学院语言研究所词典编辑室：《现代汉语词典》，商务印书馆，2002年版。
作者简介：
王国萍，女，1983—，山西忻州人，三峡大学外国语学院2009级在读硕士研究生，研究方向：应用语言文学。
危鸣辉，男，1954—，湖北宜昌人，硕士，教授，研究方向：应用语言文学，工作单位：三峡大学外国语学院。