论文部分内容阅读
学风是学校精神风貌的反映，优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件，也是教育质量的重要内涵。目前，地方本科院校学风中存在的问题主要有生源质量下滑、教学安排前松后紧、学习动力不足，学习目标不明确学习兴趣不足，时间安排不合理、教风松懈、疏于管理、考核方式单一、“出口”把关不严、学风建设系统性不足等问题。地方本科院校应加强学生思想政治教育，端正学习态度，做好专业思想教育，明确学习目的，强化教风，发挥教风与学风之间的正反馈作用，深化教学改革，优化培养过程，强化学风建设系统性。