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画家写生、摄影家摄影,总要选择一个最适当的立脚点,从最佳角度表现对象。写作与绘画、摄影一样,也要选择一个好的角度。叙述角度。也称视角,就是记叙者站在什么位置来看记叙对象,可分为三种:第一人称、第二人称、第三人称。
第二人称视角与第一、三人称叙述的明显差异,就在于它的强烈的感情倾向。用第二人称视角行文,便于抒怀酝酿深情,增强情感的真实性,更易打动读者……
在运用第二人称写作时,我们要注意以下几点:
一、将主人公设定为第二人称,并全文统一。第二人称的笔法,一般适用于浓情类的文章。两个人面对面地倾诉衷肠,往往最具有感染力,要表达对主人公抒发强烈的感情,就应该将主人公设定为第二人称。而且,主人公第二人称的“身份”最好不要变换,要自始自终一直用,否则就会造成人称混乱,让人不知所云。这里还要要强调的是,一篇文章如果分多个小节,每一个小节各写一个主人公,人称也要统一。有些同学往往不注意,有的小节用第二人称,有的小节用第三人称。给人的感觉凌乱不堪,影响了得分。
二、让事情淡化在生活场景中。第二人称写法的优点就在于抒情强烈,因此不适合写故事性强的文章。写作时,不能花太多的笔墨去设计精巧的故事情节,事情的叙述要概括简略,要让事情淡化在一个个小小的生活画面或场景中。感情要真挚,事情是依托,行文时让人物的精神面貌和思想主题,通过一个一个的生活场景慢慢地凸显出来,就像小溪水一般潺潺流过,最后汇聚成海洋。
三、从小处着手,精心描写细节。第二人称写作,叙事简略,但是不能苍白,这就要求应该从小处着手,着重描写细节。“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,通过典型的细节描写,可以很好地表达抒发主观感受。写作时要善于摄取细小传神动作,善于捕捉人物特色语言。善于描摹个性外貌神态,善于描写独特的心理感受等等,无论何种描写皆不必长篇大论,面面俱到,笔法要细腻简约。
下面我们结合几篇美文,谈谈第二人称视角
写作技法:
美文赏析
暗恋唐婉八百年
佚 名
江南的丝丝小雨一直漫天飘洒着,湿润了古老的小城,湿润了魂萦梦绕的沈园,湿润了这双爱恋你的眼睛。
在洗固的烟雨中。我被你远远地牵引着,我看到了,我看到那个活在宋词里温婉的女子款款而采,我看到那个“蔓人终作土”的哀怨佳人从八百年不堪的幽梦中翩然而至,我看到了用八百年凝结成的眼泪淹没了江南烟雨里那缠绵幽怨的爱情。
唐婉,是你么?!还记得1141年的那个春天吗?在那个春暖花开的日子里,你跨过放翁桥,迈过高高的门槛,走进这雅致的“沈氏园”。我相信在红尘中,你再也不会找到比沈园更为幸福的地方了。那时的我不过是官墙边那发芽的柳枝,当被你亲手折下放在掌心的那一刻,我感觉到被拥抱的温暖,我闻到你身上散发的淡淡的清香,我还捕捉到你和那个倜傥少年偷偷幽会时的羞涩和腼腆。我知道你喜欢在竹林、花因里追逐,你喜欢夏天的蝴蝶、秋天的蜻蜓以及冬天觅食的鸟儿站在我的枝头欢快地吟唱;你喜欢在清凉的早晨、薄暮的黄昏,坐在“断云”石上在随风而摆的垂柳下为心爱的人吹奏一曲。
当你不经意地将我插在葫芦池畔,从此在对你的迷恋中我不停地疵长,我希望自己绿荫如盖,希望你再来偎依在我的身旁。我喜欢你倒映在池塘边那婀娜的身影。喜欢你在因子里和婢女们欢快地荡着秋千,待香汗渗出时你轻解罗衫的妩媚,我还喜欢听你在花丛中清脆的笑声和幸福的呻吟。我在柳絮飘飞的沈园里、在红尘迷恋中静静地感受着你的气息。
可惜有情人不能共饮一江水,那个信誓旦旦要与你相守一生的表哥在家母的威严下,在仕途前程和爱情的两难里终究没能选择你。从此,在“执手相看泪眼”里一朵娇艳的花渐渐枯萎,你的眼泪滑落在我的哀伤里。葫芦池畔,清风徐来,吹皱了一池春水;春波丰边,残阳如血,穿过婆婆的竹林,斑驳的碎片丢落了一地。
记得在1151年的那个春天里。憔悴的你挽着丈夫来沈园散步,你和三十而立的表哥意外地邂逅,惊喜之余本想弄点酒莱在对饮中拾捡过去的好时光,就在你转身离去时,感慨万千的陆游在墙壁题下《钗头凤》后不辞而别。当你兴冲冲端着酒莱出来却不见了表哥的踪影,看完墙上的《钗头凤》竟失声痛哭,不久,沈固的墙壁上也多了一首《钗头凤》。
“滴下钗头多少泪,沈家团里革犹悲。”春如旧,人空瘦,垂柳轻拂下的那一泓碧水已不再清澈,绿荫婆娑里的青青竹林没有了生机。此刻,我多想用漫天的柳絮轻拂你的脸颊。多想在空蒙烟雨中为你低吟浅唱,多想带你沿着曲幽的小径追寻往日琴瑟相和的日子!
“伤心桥下春波绿,疑是惊鸿照影来。”断墙残垣,千古绝唱,一首挽歌唱了八百年,沈团的雨落了八百年,沈因的柳絮飘了八百年。那个活在宋词中的可人儿!八百年来,我在遥遥相望里见证着你的爱情;八百年的等待中,我常常仰望苍天为你的痴情落泪。唐婉你知道吗?在这个沈家园子里,我暗恋了你八百年。你相信轮回吗?如果信你就做一棵沈园的柳树,让我们相伴好吗?因为我不单单只会用诗词铺成通向你幸福的小径,我要用我的绿荫为你遮挡世俗的风雨;我不会只选择忠孝让爱情空化作幽怨的泪水,我要用葫芦池畔的一泓春水滋润你的生命。
(选自《时代青年(哲思))2007年第10期)
【赏析】第二人称视角,能把情感调动起来并融入文章,倾吐式的叙事,呼告式的抒情酝酿成款款深情。写作时,无论山川草木还是古今人物。皆可化为“你”,直面倾吐心中情感。文中作者巧妙地自喻为沈园的一棵柳树,以柳树的身份,见证唐婉的凄美爱情。作者与唐婉“你”进行情感倾诉交流,情真意切。打动人心。
作者善于塑造凄美意境。将800年前的沈园描绘得迷蒙温婉,映衬缠绵幽怨的爱情,情景交融,相得益彰。文笔典雅富有韵味,排比、拟人、引用等修辞交错使用,并化用诗词意境,让语言灿然摇曳。意味悠长。文章既有古典情韵潺潺流淌,又有现代情感婉转抒发。感悟了唐婉的妩媚痴情,更生发出几许黯然神伤。
实战运用
见证
(2009年山东省高考满分作文)
我坐在清冷的教室作答试题时,我的父亲正在烈日下收麦,谨以此文,让它化作一片树萌,萦绕在父亲头顶,表达女儿的疼惜与感激。
——题记
金澄澄的麦田见证了你的辛勤,灰白的头发见证了你的付出,幸福的家庭见证了你的努力。父亲,让一切的一切见证你的平凡与伟大。
伤痕见证了你的坚强。永远忘不了你给邻居下跪请罪时的一幕。这是你的伤痕。我们都知道,母亲的疯病又犯了,失手打了邻居,人家吵着要上吊自杀,我们急得不知所措,你沉默许久后,带上我们上邻居家磕头道歉。我懵了。一个经常教育我“人穷志不短,男儿膝下有黄金”的父亲怎么做了这么个决策?但我服从了。当我们跪下时,全屋子的人震惊了,而我的心在滴血。我看到七尺男儿沉下了头,我听到那微微的一声叹息,但我更看到了你的大义与坚强。
泪水见证了你的温柔。从未见过你的泪水,你的脸上只有坚毅和严肃、岁月折磨的刮痕。那次我看见了你的泪水,大颗而晶莹。我们送母亲去住院。条件差、秩序乱的医院让母亲显得非常暴躁。我一边拉着母亲的手,一边疼惜地流泪。终于,护士带走了你和我之间的母亲。我看见你拉着母亲的手挣扎了一下。眼里全是不舍与担心。在大门关闭的一刺,我看见泪水从你的眼眶流了出来,大顾而晶莹,折射着温柔不舍的情感。
沉默见证了你的孝义。母亲的疯病让爷爷奶奶对我们也很不满。面时脾气暴躁的爷爷,你低下了头,爷爷在训斥你,训斥你不听他的话。不和母亲离婚。你每次都用沉默来回答爷爷的训斥。可那次爷爷闯了祸,家人、大伯都指责他。你却仍旧沉默地拿出钱给爷爷弥补过失。我分明看到了爷爷看你背影时的那份歉意和爱怜。我看到爷爷眼神中的感动,看到爷爷也开始帮忙照料母亲,我看到你用孝义填满了一个家庭幸福的空位。
父亲,岁月见证了你的坚强、温柔与孝义。岁月见证了你平凡中的伟大。主子熟了,又是一年收获时,我坐在考场里深深思索。期待自己人生的收获。
【点评】感人心者,唯情而已。文章刻画了一位平凡而伟大的父亲,他坚强、温柔而孝义。文章脉络清晰,写了三个生活片段,在每一段的开头分别用了一句话来总括领起。第二人称的笔法,如面对面述对父亲述说着女儿的爱戴与崇敬:在平缓的语言叙述中,流露着作者对父亲的一片深情。正如题记所说“让它化作一片树荫,萦绕在父亲头顶。表达女儿的疼惜与感激”。作者很注重细节描写,父亲下跪、父亲流泪、父亲沉默地拿钱给爷爷等细节的描写,触动了我们内心最柔软的部分,灵魂深受感染。文章首尾圆融。题记中的我答题与父亲收麦的对比。让人触怀;结尾写麦子成熟和我的期待,与题记想呼应。
第二人称视角与第一、三人称叙述的明显差异,就在于它的强烈的感情倾向。用第二人称视角行文,便于抒怀酝酿深情,增强情感的真实性,更易打动读者……
在运用第二人称写作时,我们要注意以下几点:
一、将主人公设定为第二人称,并全文统一。第二人称的笔法,一般适用于浓情类的文章。两个人面对面地倾诉衷肠,往往最具有感染力,要表达对主人公抒发强烈的感情,就应该将主人公设定为第二人称。而且,主人公第二人称的“身份”最好不要变换,要自始自终一直用,否则就会造成人称混乱,让人不知所云。这里还要要强调的是,一篇文章如果分多个小节,每一个小节各写一个主人公,人称也要统一。有些同学往往不注意,有的小节用第二人称,有的小节用第三人称。给人的感觉凌乱不堪,影响了得分。
二、让事情淡化在生活场景中。第二人称写法的优点就在于抒情强烈,因此不适合写故事性强的文章。写作时,不能花太多的笔墨去设计精巧的故事情节,事情的叙述要概括简略,要让事情淡化在一个个小小的生活画面或场景中。感情要真挚,事情是依托,行文时让人物的精神面貌和思想主题,通过一个一个的生活场景慢慢地凸显出来,就像小溪水一般潺潺流过,最后汇聚成海洋。
三、从小处着手,精心描写细节。第二人称写作,叙事简略,但是不能苍白,这就要求应该从小处着手,着重描写细节。“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,通过典型的细节描写,可以很好地表达抒发主观感受。写作时要善于摄取细小传神动作,善于捕捉人物特色语言。善于描摹个性外貌神态,善于描写独特的心理感受等等,无论何种描写皆不必长篇大论,面面俱到,笔法要细腻简约。
下面我们结合几篇美文,谈谈第二人称视角
写作技法:
美文赏析
暗恋唐婉八百年
佚 名
江南的丝丝小雨一直漫天飘洒着,湿润了古老的小城,湿润了魂萦梦绕的沈园,湿润了这双爱恋你的眼睛。
在洗固的烟雨中。我被你远远地牵引着,我看到了,我看到那个活在宋词里温婉的女子款款而采,我看到那个“蔓人终作土”的哀怨佳人从八百年不堪的幽梦中翩然而至,我看到了用八百年凝结成的眼泪淹没了江南烟雨里那缠绵幽怨的爱情。
唐婉,是你么?!还记得1141年的那个春天吗?在那个春暖花开的日子里,你跨过放翁桥,迈过高高的门槛,走进这雅致的“沈氏园”。我相信在红尘中,你再也不会找到比沈园更为幸福的地方了。那时的我不过是官墙边那发芽的柳枝,当被你亲手折下放在掌心的那一刻,我感觉到被拥抱的温暖,我闻到你身上散发的淡淡的清香,我还捕捉到你和那个倜傥少年偷偷幽会时的羞涩和腼腆。我知道你喜欢在竹林、花因里追逐,你喜欢夏天的蝴蝶、秋天的蜻蜓以及冬天觅食的鸟儿站在我的枝头欢快地吟唱;你喜欢在清凉的早晨、薄暮的黄昏,坐在“断云”石上在随风而摆的垂柳下为心爱的人吹奏一曲。
当你不经意地将我插在葫芦池畔,从此在对你的迷恋中我不停地疵长,我希望自己绿荫如盖,希望你再来偎依在我的身旁。我喜欢你倒映在池塘边那婀娜的身影。喜欢你在因子里和婢女们欢快地荡着秋千,待香汗渗出时你轻解罗衫的妩媚,我还喜欢听你在花丛中清脆的笑声和幸福的呻吟。我在柳絮飘飞的沈园里、在红尘迷恋中静静地感受着你的气息。
可惜有情人不能共饮一江水,那个信誓旦旦要与你相守一生的表哥在家母的威严下,在仕途前程和爱情的两难里终究没能选择你。从此,在“执手相看泪眼”里一朵娇艳的花渐渐枯萎,你的眼泪滑落在我的哀伤里。葫芦池畔,清风徐来,吹皱了一池春水;春波丰边,残阳如血,穿过婆婆的竹林,斑驳的碎片丢落了一地。
记得在1151年的那个春天里。憔悴的你挽着丈夫来沈园散步,你和三十而立的表哥意外地邂逅,惊喜之余本想弄点酒莱在对饮中拾捡过去的好时光,就在你转身离去时,感慨万千的陆游在墙壁题下《钗头凤》后不辞而别。当你兴冲冲端着酒莱出来却不见了表哥的踪影,看完墙上的《钗头凤》竟失声痛哭,不久,沈固的墙壁上也多了一首《钗头凤》。
“滴下钗头多少泪,沈家团里革犹悲。”春如旧,人空瘦,垂柳轻拂下的那一泓碧水已不再清澈,绿荫婆娑里的青青竹林没有了生机。此刻,我多想用漫天的柳絮轻拂你的脸颊。多想在空蒙烟雨中为你低吟浅唱,多想带你沿着曲幽的小径追寻往日琴瑟相和的日子!
“伤心桥下春波绿,疑是惊鸿照影来。”断墙残垣,千古绝唱,一首挽歌唱了八百年,沈团的雨落了八百年,沈因的柳絮飘了八百年。那个活在宋词中的可人儿!八百年来,我在遥遥相望里见证着你的爱情;八百年的等待中,我常常仰望苍天为你的痴情落泪。唐婉你知道吗?在这个沈家园子里,我暗恋了你八百年。你相信轮回吗?如果信你就做一棵沈园的柳树,让我们相伴好吗?因为我不单单只会用诗词铺成通向你幸福的小径,我要用我的绿荫为你遮挡世俗的风雨;我不会只选择忠孝让爱情空化作幽怨的泪水,我要用葫芦池畔的一泓春水滋润你的生命。
(选自《时代青年(哲思))2007年第10期)
【赏析】第二人称视角,能把情感调动起来并融入文章,倾吐式的叙事,呼告式的抒情酝酿成款款深情。写作时,无论山川草木还是古今人物。皆可化为“你”,直面倾吐心中情感。文中作者巧妙地自喻为沈园的一棵柳树,以柳树的身份,见证唐婉的凄美爱情。作者与唐婉“你”进行情感倾诉交流,情真意切。打动人心。
作者善于塑造凄美意境。将800年前的沈园描绘得迷蒙温婉,映衬缠绵幽怨的爱情,情景交融,相得益彰。文笔典雅富有韵味,排比、拟人、引用等修辞交错使用,并化用诗词意境,让语言灿然摇曳。意味悠长。文章既有古典情韵潺潺流淌,又有现代情感婉转抒发。感悟了唐婉的妩媚痴情,更生发出几许黯然神伤。
实战运用
见证
(2009年山东省高考满分作文)
我坐在清冷的教室作答试题时,我的父亲正在烈日下收麦,谨以此文,让它化作一片树萌,萦绕在父亲头顶,表达女儿的疼惜与感激。
——题记
金澄澄的麦田见证了你的辛勤,灰白的头发见证了你的付出,幸福的家庭见证了你的努力。父亲,让一切的一切见证你的平凡与伟大。
伤痕见证了你的坚强。永远忘不了你给邻居下跪请罪时的一幕。这是你的伤痕。我们都知道,母亲的疯病又犯了,失手打了邻居,人家吵着要上吊自杀,我们急得不知所措,你沉默许久后,带上我们上邻居家磕头道歉。我懵了。一个经常教育我“人穷志不短,男儿膝下有黄金”的父亲怎么做了这么个决策?但我服从了。当我们跪下时,全屋子的人震惊了,而我的心在滴血。我看到七尺男儿沉下了头,我听到那微微的一声叹息,但我更看到了你的大义与坚强。
泪水见证了你的温柔。从未见过你的泪水,你的脸上只有坚毅和严肃、岁月折磨的刮痕。那次我看见了你的泪水,大颗而晶莹。我们送母亲去住院。条件差、秩序乱的医院让母亲显得非常暴躁。我一边拉着母亲的手,一边疼惜地流泪。终于,护士带走了你和我之间的母亲。我看见你拉着母亲的手挣扎了一下。眼里全是不舍与担心。在大门关闭的一刺,我看见泪水从你的眼眶流了出来,大顾而晶莹,折射着温柔不舍的情感。
沉默见证了你的孝义。母亲的疯病让爷爷奶奶对我们也很不满。面时脾气暴躁的爷爷,你低下了头,爷爷在训斥你,训斥你不听他的话。不和母亲离婚。你每次都用沉默来回答爷爷的训斥。可那次爷爷闯了祸,家人、大伯都指责他。你却仍旧沉默地拿出钱给爷爷弥补过失。我分明看到了爷爷看你背影时的那份歉意和爱怜。我看到爷爷眼神中的感动,看到爷爷也开始帮忙照料母亲,我看到你用孝义填满了一个家庭幸福的空位。
父亲,岁月见证了你的坚强、温柔与孝义。岁月见证了你平凡中的伟大。主子熟了,又是一年收获时,我坐在考场里深深思索。期待自己人生的收获。
【点评】感人心者,唯情而已。文章刻画了一位平凡而伟大的父亲,他坚强、温柔而孝义。文章脉络清晰,写了三个生活片段,在每一段的开头分别用了一句话来总括领起。第二人称的笔法,如面对面述对父亲述说着女儿的爱戴与崇敬:在平缓的语言叙述中,流露着作者对父亲的一片深情。正如题记所说“让它化作一片树荫,萦绕在父亲头顶。表达女儿的疼惜与感激”。作者很注重细节描写,父亲下跪、父亲流泪、父亲沉默地拿钱给爷爷等细节的描写,触动了我们内心最柔软的部分,灵魂深受感染。文章首尾圆融。题记中的我答题与父亲收麦的对比。让人触怀;结尾写麦子成熟和我的期待,与题记想呼应。