【摘 要】
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进入高年级后,学生的知识积累更为充足,生活经验更加丰富,思想意识也更为成熟。对于生活和亲情有了更加深刻的感触。但同时,学生由于一些叛逆心理和相对幼稚思想的存在,在家
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进入高年级后,学生的知识积累更为充足,生活经验更加丰富,思想意识也更为成熟。对于生活和亲情有了更加深刻的感触。但同时,学生由于一些叛逆心理和相对幼稚思想的存在,在家庭中也会与家长发生一些矛盾,从而产生消极的心理,对学习和生活造成阻碍。因此,加强学生对亲情类文本的学习,能够让学生通过感受文本中温馨的画面感受亲情的温暖,体会父母的辛劳,养成正确的思想观念,进一步投入到学习中。
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