【摘 要】
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转型发展形势下,地方本科高校为了提高应用型人才培养质量,从实践教学入手,强化内涵建设,聚焦实践教学中存在的突出问题及难点,有针对性地从课程体系化建设、管理机制、过程监督与评价、师资队伍建设等方面开展了全方位的探索与实践,形成一条符合办学实际、凸显应用型培养特色、具有推广借鉴意义的内涵式建设路径.
【机 构】
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肇庆学院教务处,广东 肇庆 526061;肇庆学院发展规划处,广东 肇庆 526061
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转型发展形势下,地方本科高校为了提高应用型人才培养质量,从实践教学入手,强化内涵建设,聚焦实践教学中存在的突出问题及难点,有针对性地从课程体系化建设、管理机制、过程监督与评价、师资队伍建设等方面开展了全方位的探索与实践,形成一条符合办学实际、凸显应用型培养特色、具有推广借鉴意义的内涵式建设路径.
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