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【摘要】农林高等院校毕业生基层就业是解决大学生就业难题的一个发展方向。为此，河南农业大学经管学院在实践中总结了以下几点成功做法：一是树立大学生正确的择业观；二是培养大学生的综合能力；三是构建有效的服务保障体系。三点相辅相成，保障了毕业生就业工作的顺利进行。
【关键词】农林高校；基层就业；保障体系
大学生就业工作是一项系统工程，关系到学生的前途命运、学校的生存发展以及社会的和谐稳定。作为农林高等院校，更应该充分发挥自身的专业优势，通过创建有效的就业服务保障体系，积极引导学生把择业就业、实现个人价值与社会需要结合起来，树立正确的价值观和就业观，并通过采取一系列切实可行的措施，促进学生到基层、到西部、到艰苦的地方去建功立业，去实现自己的人生价值。
河南农业大学作为入选教育部“2010～2011年度全国毕业生就业典型经验高校”的四所农林高等院校之一，在促进大学生就业方面积累了自己独特的经验。以河南农业大学经管学院为例，2010年共有本科毕业生302人，一次性就业297人（含人事代理），就业率为98.3%。截至当年底，到基层就业136人（不含人事代理），占毕业生总人数的45%。这一数字表明，所采取的促进毕业生到基层就业工作的举措在实践中取得了一定的效果。
一、树立大学生正确的择业观，是促进基层就业的前提和关键
国务院办公厅在关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知中指出，各地区要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓励自主创业。针对经管类专业学生生源文理兼收、以文为主的专业特点和实际情况，河南农大经管学院审时度势，从新生入校开始，就积极引导学生树立到基层就业的意识和观念。
1.开展理想信念教育。坚持以重大纪念日为依托，对学生开展爱国主义教育、民族精神教育与时代精神教育，如“学雷锋”活动月、纪念“一二·九”系列活动等等，在学生中掀起了奉献社会、服务社会的思想高潮，增强学生成长、成才的历史使命感和社会责任感。
2.开办专家名人讲坛。多年来，坚持邀请校内外知名专家、学者等学术权威，企业家、创业英才等成功人士为大学生作学术报告，来拓展同学们的视野。
3.增设相关课程。结合实际，多年来开设有《农村社会学》、《农产品国际贸易》、《农业经济学》等与基层工作相关的课程，培养学生到基层就业的学习兴趣。
4.举办优秀校友座谈会。邀请往届经济学专业毕业生、中国首届十佳大学生村官、开封团市委副书记等基层优秀人员现身说法，进行座谈，增强在校学生深入基层的信心。
5.组织课题调研。结合学院教师的科研项目，组织学生利用寒暑假深入农村和企业进行调研，增进他们对基层更全面的了解，坚定到基层建功立业的迫切愿望。
二、培养大学生的综合能力，是促进基层就业的根本和核心
在综合能力方面，学院要求每一位同学离校前要在综合能力上达到“三能三会”的基本目标，即“站起来能说会讲，坐下去能写会算，走出去能调会研”。这一目标促进很多毕业生也在各级公务员、选调生的考试中受益，以优异的成绩被录用。
1.不断丰富科技人文素质教育工程。自2002年起，河南农大经管学院发起了科技人文素质教育工程。8年中，这一工程不断丰富完善，形成了包含“创新杯”科技学术作品竞赛、“创新杯”文学作品竞赛、“ERP”沙盘模拟大赛和“挑战杯”作品竞赛四项赛事和大学生论坛、“111”读书工程两项活动。它不仅丰富了学生的课余生活，而且增强了学生的创新能力，提高了学生的综合素质。
2.认真组织寒暑假社会实践活动。在社会实践安排中，明确要求学生都要参加调研活动，要撰写内容新颖、贴近生活的调研报告。要求班主任老师对本班学生的调研报告要看、要改、要评，并将优秀作品进行推荐，参加学院的“创新杯”和“挑战杯”比赛。这样，不仅丰富了大学生的实践经验、而且提高了同学们的写作能力。
3.举办创新创业大赛。学院把学生创业能力的培养作为学生将来到基层就业的重要基础。契合学校要求，结合科学发展观学习活动，经管学院举办了“坚持科学发展、描绘精彩人生”首届大学生创新创业大赛。组织人员按照“团队介绍”、“作品陈述”、“幻灯片展示”、“现场答辩”等四个环节进行了综合评比。这样，不仅选拔了大批优秀作品参加到学校乃至全省的比赛，而且激发了大学生创业的高涨热情，培养了大学生的创新创业能力。
三、构建有效的服务保障体系，是促进基层就业的保证和基础
经管学院高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业工作纳入学院工作重点，认真落实毕业生就业工作“一把手”工程。成立了以院党总支书记、院长为组长的就业工作领导小组。学院制定了“五实”的工作方针，进一步为促进基层就业打下坚实的基础和有力保障。
1.作风务实。本着对家长和学生高度负责的态度，保证学生有投入必有产出，让学生支付学费接受教育后，尽量避免踏出校门即面临失业的尴尬局面。为此，学院每一位领导联系一个毕业班级进行直接指导，全体老师都要介绍一定数量的用人单位，通过集中的校院人才招聘会和平时的推介会等形式为毕业生们牵线搭桥，认真、扎实、有效地做好毕业生就业工作。
2.基础夯实。经过学校多年培养的毕业生离开学校就如同工厂生产的产品走进市场，所以只有自己的产品质量过硬，能够得到认可，学校才算完成了使命。为此，学院特别注重在校学生的综合素质的培养，小到待人接物，大到理想信念常抓不懈。同时加强对学生的专业技能的培训，主动与培训机构联系，使很多同学在离校前就取得了会计从业资格证、证券从业资格证等各类上岗证书。实践证明着力打造培养后的学生走出校门后能够很快适应环境，在自己的工作岗位上表现出色，受到用人单位的肯定。
3.信息核实。经管学院建立了毕业生信息网，设置了毕业生信息联络员和心理咨询员，保证了招聘信息的畅通，第一时间满足了毕业生的相关需求。在此基础上，加强对用人单位相关信息的核实工作。由于经管类专业毕业生就业面较宽，所以很多用人单位很早就通过学校或直接和学院联系要求招聘毕业生。团委老师在对毕业生就业意向统计的基础上，进行认真遴选招聘信息，选出比较匹配的单位和岗位后再予以公布。这样既保证了学生的参与性，也提高了就业签约成功率。
4.制度落实。再好的政策如果得不到落实，到头来也只能是一纸空文。为此，河南农大经营学院认真执行了《关于鼓励学生考取研究生、公务员的试行办法》、《关于鼓励毕业生服务西部和参与“三支一扶”计划的实施办法》、《2010届毕业班基层就业优秀班级奖励办法》等规章制度，每年都要表彰一批优秀毕业生和一批优秀班集体。
5.回访详实。长期以来，经管学院近60%的毕业生扎根基层，为农村社会经济发展做出了重要贡献。学院为此建立了基层就业毕业生定期回访制度，并对优秀校友的就业工作事迹进行采访编写，汇集成册，让在校学生阅读了解学长的就业之路。同时建立基层就业毕业生档案、优先提供返校再深造机会，让母校再次成为他们继续前行的助推器和加油站。通过以上两项工作，学院和校友们保持了良好的互动关系，通过他们学院也反过来获得了更多的就业信息和渠道，为在校的同学提供社会实践机会，在促进基层就业方面也起到了积极作用。
作者简介：任晓静（1975—），女，管理学博士，河南农业大学经济与管理学院讲师。
【关键词】农林高校；基层就业；保障体系
大学生就业工作是一项系统工程，关系到学生的前途命运、学校的生存发展以及社会的和谐稳定。作为农林高等院校，更应该充分发挥自身的专业优势，通过创建有效的就业服务保障体系，积极引导学生把择业就业、实现个人价值与社会需要结合起来，树立正确的价值观和就业观，并通过采取一系列切实可行的措施，促进学生到基层、到西部、到艰苦的地方去建功立业，去实现自己的人生价值。
河南农业大学作为入选教育部“2010～2011年度全国毕业生就业典型经验高校”的四所农林高等院校之一，在促进大学生就业方面积累了自己独特的经验。以河南农业大学经管学院为例，2010年共有本科毕业生302人，一次性就业297人（含人事代理），就业率为98.3%。截至当年底，到基层就业136人（不含人事代理），占毕业生总人数的45%。这一数字表明，所采取的促进毕业生到基层就业工作的举措在实践中取得了一定的效果。
一、树立大学生正确的择业观，是促进基层就业的前提和关键
国务院办公厅在关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知中指出，各地区要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓励自主创业。针对经管类专业学生生源文理兼收、以文为主的专业特点和实际情况，河南农大经管学院审时度势，从新生入校开始，就积极引导学生树立到基层就业的意识和观念。
1.开展理想信念教育。坚持以重大纪念日为依托，对学生开展爱国主义教育、民族精神教育与时代精神教育，如“学雷锋”活动月、纪念“一二·九”系列活动等等，在学生中掀起了奉献社会、服务社会的思想高潮，增强学生成长、成才的历史使命感和社会责任感。
2.开办专家名人讲坛。多年来，坚持邀请校内外知名专家、学者等学术权威，企业家、创业英才等成功人士为大学生作学术报告，来拓展同学们的视野。
3.增设相关课程。结合实际，多年来开设有《农村社会学》、《农产品国际贸易》、《农业经济学》等与基层工作相关的课程，培养学生到基层就业的学习兴趣。
4.举办优秀校友座谈会。邀请往届经济学专业毕业生、中国首届十佳大学生村官、开封团市委副书记等基层优秀人员现身说法，进行座谈，增强在校学生深入基层的信心。
5.组织课题调研。结合学院教师的科研项目，组织学生利用寒暑假深入农村和企业进行调研，增进他们对基层更全面的了解，坚定到基层建功立业的迫切愿望。
二、培养大学生的综合能力，是促进基层就业的根本和核心
在综合能力方面，学院要求每一位同学离校前要在综合能力上达到“三能三会”的基本目标，即“站起来能说会讲，坐下去能写会算，走出去能调会研”。这一目标促进很多毕业生也在各级公务员、选调生的考试中受益，以优异的成绩被录用。
1.不断丰富科技人文素质教育工程。自2002年起，河南农大经管学院发起了科技人文素质教育工程。8年中，这一工程不断丰富完善，形成了包含“创新杯”科技学术作品竞赛、“创新杯”文学作品竞赛、“ERP”沙盘模拟大赛和“挑战杯”作品竞赛四项赛事和大学生论坛、“111”读书工程两项活动。它不仅丰富了学生的课余生活，而且增强了学生的创新能力，提高了学生的综合素质。
2.认真组织寒暑假社会实践活动。在社会实践安排中，明确要求学生都要参加调研活动，要撰写内容新颖、贴近生活的调研报告。要求班主任老师对本班学生的调研报告要看、要改、要评，并将优秀作品进行推荐，参加学院的“创新杯”和“挑战杯”比赛。这样，不仅丰富了大学生的实践经验、而且提高了同学们的写作能力。
3.举办创新创业大赛。学院把学生创业能力的培养作为学生将来到基层就业的重要基础。契合学校要求，结合科学发展观学习活动，经管学院举办了“坚持科学发展、描绘精彩人生”首届大学生创新创业大赛。组织人员按照“团队介绍”、“作品陈述”、“幻灯片展示”、“现场答辩”等四个环节进行了综合评比。这样，不仅选拔了大批优秀作品参加到学校乃至全省的比赛，而且激发了大学生创业的高涨热情，培养了大学生的创新创业能力。
三、构建有效的服务保障体系，是促进基层就业的保证和基础
经管学院高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业工作纳入学院工作重点，认真落实毕业生就业工作“一把手”工程。成立了以院党总支书记、院长为组长的就业工作领导小组。学院制定了“五实”的工作方针，进一步为促进基层就业打下坚实的基础和有力保障。
1.作风务实。本着对家长和学生高度负责的态度，保证学生有投入必有产出，让学生支付学费接受教育后，尽量避免踏出校门即面临失业的尴尬局面。为此，学院每一位领导联系一个毕业班级进行直接指导，全体老师都要介绍一定数量的用人单位，通过集中的校院人才招聘会和平时的推介会等形式为毕业生们牵线搭桥，认真、扎实、有效地做好毕业生就业工作。
2.基础夯实。经过学校多年培养的毕业生离开学校就如同工厂生产的产品走进市场，所以只有自己的产品质量过硬，能够得到认可，学校才算完成了使命。为此，学院特别注重在校学生的综合素质的培养，小到待人接物，大到理想信念常抓不懈。同时加强对学生的专业技能的培训，主动与培训机构联系，使很多同学在离校前就取得了会计从业资格证、证券从业资格证等各类上岗证书。实践证明着力打造培养后的学生走出校门后能够很快适应环境，在自己的工作岗位上表现出色，受到用人单位的肯定。
3.信息核实。经管学院建立了毕业生信息网，设置了毕业生信息联络员和心理咨询员，保证了招聘信息的畅通，第一时间满足了毕业生的相关需求。在此基础上，加强对用人单位相关信息的核实工作。由于经管类专业毕业生就业面较宽，所以很多用人单位很早就通过学校或直接和学院联系要求招聘毕业生。团委老师在对毕业生就业意向统计的基础上，进行认真遴选招聘信息，选出比较匹配的单位和岗位后再予以公布。这样既保证了学生的参与性，也提高了就业签约成功率。
4.制度落实。再好的政策如果得不到落实，到头来也只能是一纸空文。为此，河南农大经营学院认真执行了《关于鼓励学生考取研究生、公务员的试行办法》、《关于鼓励毕业生服务西部和参与“三支一扶”计划的实施办法》、《2010届毕业班基层就业优秀班级奖励办法》等规章制度，每年都要表彰一批优秀毕业生和一批优秀班集体。
5.回访详实。长期以来，经管学院近60%的毕业生扎根基层，为农村社会经济发展做出了重要贡献。学院为此建立了基层就业毕业生定期回访制度，并对优秀校友的就业工作事迹进行采访编写，汇集成册，让在校学生阅读了解学长的就业之路。同时建立基层就业毕业生档案、优先提供返校再深造机会，让母校再次成为他们继续前行的助推器和加油站。通过以上两项工作，学院和校友们保持了良好的互动关系，通过他们学院也反过来获得了更多的就业信息和渠道，为在校的同学提供社会实践机会，在促进基层就业方面也起到了积极作用。
作者简介：任晓静（1975—），女，管理学博士，河南农业大学经济与管理学院讲师。