【摘 要】
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<正>小学生综合实践活动纲要指定了活动领域,即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四个方面,但同时也指出综合实践活动还包括大量非指定领域,如
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<正>小学生综合实践活动纲要指定了活动领域,即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四个方面,但同时也指出综合实践活动还包括大量非指定领域,如班团队活动、学校传统活动(科技节、体育节、艺术节)、学生的心理健康活动等等。指定领域与非指定领域互为补充,共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。基于以上指导纲要,结合学校实际及特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,整合各项资源,在实践中不断探究小学生综合实
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