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作文批改是语文教学的一大难点，是师生互相了解、相互沟通的一种渠道，也是衡量一个语文老师作文水准、审美情趣乃至人生观、价值观的一把尺子。语文教师如果在作文批改上做得不好，整个语文教学就一定是失败的教学：学生得不到锻炼、提高，没有成功感，找不到写好作文甚至是学好语文的信心；教师劳而无功，得不到认可；师生间不能很好地沟通、