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本文从学习兴趣的激发、基本功的强化训练、教学方法的选择及反馈评价艺术四方面对学前教育专业手风琴教学作以研讨,旨在提高学生的综合素质,为实现立足社区服务三农培养目标服务。
学前教育专业手风琴教学探究
【摘 要】
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本文从学习兴趣的激发、基本功的强化训练、教学方法的选择及反馈评价艺术四方面对学前教育专业手风琴教学作以研讨,旨在提高学生的综合素质,为实现立足社区服务三农培养目标
【机 构】
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鞍山市广播电视学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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