叙写相关论文
学科核心素养是学科课程目标的提炼,因而每节课的教学目标也应该指向学科核心素养的培养.在教学设计过程中,教师可以从核心素养的......
学生对历史教科书叙写如何认知理解，以英美为首的历史教学研究对此非常关注，国内缺失此微观实证性研究。梳理清末至今以来我国历......
学科核心素养是学科课程目标的提炼,因而每节课的教学目标也应该指向学科核心素养的培养.在教学设计过程中,教师可以从核心素养的......
教学目标是教学设计的核心环节,对教学活动具有导向、激励、评价、调控的功能,是每堂课的方向。教学目标的确立和叙写是至关重要的......
对于学生与教师来说,其学习行为与教学行为必然伴随着一定的目的,也就是说,学生的学习行为与教师的教学行为都应该是以完成一定的......
【内容摘要】教学目标的正确叙写是教师成功授课的基础。高中思想政治课的课堂教学目标有别于课标目标和教育目的，应当符合课程性质......
作为生命存在的体验形式，孤独存在于每个主体心理结构的不同层面上，它不仅是现实层面的内在理性意识，也是主体无意识中的外在情态。作......
摘 要：茅盾和老舍是中国20世纪30年代文坛上最具代表性的两位作家，他们身处同一年代，其作品都是以都市为创作背景，运用现实主义创作手......
在新音乐课程标准教学过程中,师生的教与学的活动都应围绕教学目标开展,以学生为主体组织相应的自主、合作学习,达到目标。在新课......
【摘要】：学生由于缺乏对生活的深刻感悟能力，所以在考场作文中记叙文的写作很难写出真情实感，给阅卷老师流水账日记的既视感，所以在高......
学习目标是学校教育目的范畴的一个具体概念，教育目的的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是学习目标。教学目标是由教学参考书......
教学目标的确定和叙写是课堂教学准备策略的重要内容之一,在新课程标准下已成为广大教师必须研究的新课题.本文针对部分教师教学目......
城堡属于卡夫卡,当然也属于卡达莱。作家均有钟情的叙写对象,如俄罗斯作家的草原和天空,南美作家的丛林和河流,这无疑与作家的出身......
信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。教科书是传播、体现政府和学界对信息技术重视度的重要载体,职前教师对信息......
[摘 要]提高学生听、说、读、写的能力是语文教学的目标，也是促进学生整体素质提高的要求。因此，在语文教学中必须有效地进行语言文......
教学目标的叙写是学校音乐课堂教学的一个不可缺少的重要组成部分，明确、清晰的教学目标是保证课堂教学有效性的前提和基础，对音乐课......
司马迁擅长铺写矛盾尖锐、冲突集中的历史事件和典型场面,把人物推到矛盾冲突的尖端,让人物在紧张激烈、波澜壮阔的斗争中,表现其......
《莎菲女士的日记》和《月牙儿》都是在叙写女性的故事，以女性为主体，描写她们生活中的感情，心理活动及行为。《莎菲女士的日记》偏重......
教学目标是课堂教学的始点和归宿,其重要性不言而喻。目前,大多数一线语文教师仍旧不重视语文教学目标的设计,尤其在教学目标的叙......
学习目标是教学的出发点,也是教学的归宿。学习目标在设计时应以课程标准和学生学习能力为依据,并预设达成目标的评价活动;学习目......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
新课程标准基于知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度构建学习目标。但是在实际教学中,教师依然占据课堂主体,尤其是......
从叙事时间与叙事视角阐述了《红楼梦》中"节日习俗"叙写的特点,通过双语平行语料库的分析发现,杨译本和霍译本两个英译本均再现了......
详细阐述了学习目标的组成要素,以及核心素养下学习目标叙写的依据,结合实例说明学习目标的三维表述和基于核心素养的表述及两者之......
传统教学目标叙写存在形式化、虚化、可操作性弱等问题。以行为主体、行为动词、行为条件、表现程度的"AB-CD格式"四项要素的"行为......
美术新课程标准针对原教学大纲过于重视美术专业知识与技能教授等问题,建构了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维......
生活片段是聋生在日常生活中所看到、听到或亲身经历的生活的某个事件、某项活动的部分。利用生活片段,将聋生的语言训练与生活实......
基于新视角推进我国非洲研究的需要,文章从基础教育领域我国历史教育对＂非洲＂主题历史课程知识的准入情况,以我国义务教育历史教学大......
一部《红楼梦》叙写"生"只有两处,即宝钗怀孕,香菱产子;而其对"病、死"却多所谈及,其中关于"疾病"的叙写尤多。全书120回,涉及疾病......
教学目标是一堂课的备课起点,它明确了一节课所要达到的教学效果,也是评价教学效果的依据,但却常常被教师忽视。文章以“人教版”......
魏晋以复仇为主题的文学作品中,多对司法审理和判决过程进行了叙写,分析这些叙写的基本状况,探索其产生的法律背景,有利于我们进一......
课堂教学目标的叙写是一个把学科课程目标具体化、情境化、操作化的过程,体现着教师的专业判断与专业素养,更体现着教师的专业责任......
科学、规范、合理地叙写课堂学习目标,不仅体现出教师的教育理念和教学思维,更凸显着教师的专业责任与专业素养.在大量的随堂听课......
