【摘 要】
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英语课程标准要求初中学生应“能读懂供7~9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意……除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上”.由此可见,英语课外阅
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英语课程标准要求初中学生应“能读懂供7~9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意……除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上”.由此可见,英语课外阅读在教学中占据重要的地位,是学生认知积累和丰富阅读视野的重要途径.教学实践证明,重视课外阅读,不仅能破解学生生词储备不足的问题,利于学生形成丰富的语言文化知识,还能够使得学生在主动积淀语言文化知识的过程中,生成丰富的认知感悟.重视课外阅读,能使得学生在自我储备和积累的过程中形成多样语用技能,增强语言表达综合运用技能.
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