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美国心理学家罗森塔尔和亚可布森进行了一项著名的实验,取得了出乎意料的效应,他们把这种效应称为“期待效应”.应用“期待效应”培养小学生学习数学的自信能力,有利于提高课堂教学效率.
“期待效应”与学生自信能力的培养
【摘 要】
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美国心理学家罗森塔尔和亚可布森进行了一项著名的实验,取得了出乎意料的效应,他们把这种效应称为“期待效应”.应用“期待效应”培养小学生学习数学的自信能力,有利于提高课
【机 构】
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余江县中童中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年20期
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