论文部分内容阅读
随着初中课程改革的不断深入以及中国学生发展核心素养的提出,对于道德与法治这一学科在培养学生核心素养方面也提出了全新的要求。本文首先阐述了道德与法治课与学生的责任担当素养的密切关系,然后分析了在初中道德与法治教学中培养学生责任担当素养出现的不足之处,最后提出了在初中道德与法治教学中培养学生责任担当素养的有效策略。