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目前从高中数学的实际教学情况来看,很多老师依旧采用原有的教学模式,这种模式下的观念和方法并不适用于今日的数学教学,难以满足学生的学习需要.因此必须探索出有效的教学策略,帮助学生有效地学习数学知识.
新课改背景下高中数学教学优化策略探究
【摘 要】
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目前从高中数学的实际教学情况来看,很多老师依旧采用原有的教学模式,这种模式下的观念和方法并不适用于今日的数学教学,难以满足学生的学习需要.因此必须探索出有效的教学策
【机 构】
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江苏省海门中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2020年12期
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